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提高实验可视化 突破教学难点——以“波的干涉”实验设计为例
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《湖南中学物理》2024年 第1期 61-64页
作者:黄连凤 施生晶福建省三明市第二中学福建三明365000 
在“波的干涉”实验教学中,学生难以观察水波的干涉现象。教师通过改进实验,提高实验可视化,达到预期效果。用两个实验,对声波的干涉进行可视化探究,呈现清晰的物理现象和过程,使学生获得感性经验,构建认知模型,突破教学重点以及难点。
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以地磁场为背景的试题分析与启示
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《数理化学习:高中版》2023年 第6期 54-57页
作者:施生晶 黄连凤福建省三明市第二中学365000 
高考试题以地磁场为背景,赋予新的物理情境,考查考生的空间想象能力、模型建构能力.本文定性、定量分析地磁场的大小和方向,分析地磁场与洛伦兹力、地磁场与电磁感应等高考试题,让考生建立地磁场模型,熟悉分析策略,提高备考复习的效率.
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利用DIS实验 打造高效课堂——以“实验探究:加速度与力、质量的关系”为例
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《中学理科园地》2020年 第4期16卷 29-30,57页
作者:黄连凤 施生晶福建省三明市第二中学 
随着信息技术的发展,DIS实验进入高中物理实验课堂将是一种趋势,在具体的教学实践中,充分发挥DIS实验教学在物理教学中的作用,需要教师精心设计每个实验教学环节,利用实验来打造物理高效课堂。
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ITER数据归档系统的应用
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《核技术》2015年 第12期38卷 25-32页
作者: 傅鹏 黄连 高格中国科学技术大学核科学与技术学院合肥230026 中国科学院等离子体物理研究所合肥230031 
国际热核实验堆(International Thermonuclear Experimental Reactor,ITER)是世界上最大的超导托卡马克装置,其中央控制系统CODAC(Control,Data Access and Communication)为ITER装置及其各个子系统提供了丰富的控制系统设计与开发工具...
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节水型橙园淋灌技术及其效益
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《农田水利与小水电》1989年 第8期 8-11页
作者:许士 黄连广东粤西农垦局设计室 
广东省粤西垦区红湖、红江两个果树农场,柑橙种植面积已达3.9万亩,有1.9万余亩建设了节水型固定式淋灌工程配套设施。经过几年的实践,收到了明显的生产效果及经济效益。本文从工程技术、生产效果与经济效益等方面对这种灌溉工程的设计...
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