摘要：陆游是我国古代诗坛上的一位伟大的爱国诗人。他的诗不仅数量很多,今存近万首,而且在艺术上特色鲜明,成就显著。从体裁形式上说,诸体皆备;从艺术渊源上说,师承多家;从创作风格上说,既有现实主义特征,又有浪漫主义色彩;从语言上说,简练生动,明白平易,自然流畅。

摘要：关汉卿杂剧的重要代表作品是中国十大古典悲剧之一,在悲剧创作方面所取得的卓越艺术成就是多方面的,本文试就第三折前两段曲子--[正宫·端正好]和[滚绣球]的修辞表达方式进行解析,从中领略关汉卿杂剧字字珠玑而又自然流动的艺术特色.

摘要：《窦娥冤》是关汉卿最负盛名的代表作,堪称元杂剧之极致,黄克先生称道它'笔力苍劲,故事本色,鞭笞得力,悲愤酣畅.'①它在艺术上取得的突出成就以及给人的审美感受,是多方面的,令人瞩目的.本文试就主要方面谈些浅见.

摘要：杜甫是我国古代杰出的现实主义诗人,有'诗圣'之美誉.清代评论家陈廷焯指出:杜甫的诗'包括万有,空诸依傍,纵横博大……横绝千古,无与为敌',是唐代生活的百科全书.也称赞其诗:'善陈时事,律切精深,至千言不衰,世号诗史.'杜甫写于安史之乱中的五言律诗,就是'善陈时事,律切精深'的代表作之一.

摘要：关汉卿是我国元代著名文学家,是中国戏剧艺术的奠基人.他一生创作杂剧,多达67种,今存18种,其中一剧,正如黄克先生所说,'笔力苍劲,故事本色,鞭笞得力,悲愤酣畅,堪称元杂剧之极致',是关汉卿最负盛名的代表代,也是中国十大古典悲剧之一.

摘要：教学活动是教师和学生双向沟通的过程。教学过程中师生间的沟通具有双向性、依存性,教师地位的主导性,学生接受知识的主动性等特点。提高师生沟通的质量和水平,对提高教学质量有着重要意义。要提高沟通质量,达到和谐互动,教师应处理好师生关系、讲求授课艺术、注意表情影响等。

摘要：吴中杰先生说:'废名是冯文炳的笔名,他欲废名,却以'废名'出名.'所言极是.废名从写作新诗步入文坛,小说、诗歌、散文、评论诸体皆备,而以小说成就最高.他先后出版了(1925年)、(1928年)、(1931年)等三部短篇小说集,发表了(1932年)、(1932年)、(1947年)等三部均未写完的长篇小说.他创作小说的时间不算长,作品数量不太多,但在中国现代小说史乃至文学史上却颇具个性,颇有影响.

摘要：长篇小说《桥》深受中国古典诗词的影响 ,是废名小说意境创造的集大成者 ,在意味深长的意境营造时 ,追求整体意蕴的展示 ,讲究人物对话的设计 ,显得既层次纷繁又含蕴丰富。《桥》还是一个物象的世界 ,风景的世界 ,一个时间消逝了的宁静的物象和风景的世界 ,这种世界既指向想象、幻想的世界 ,又点化想象、幻想的世界 ,将化实为虚、虚实相生的手法运用到了极致。

摘要：陆游是我国文学史上伟大的爱国诗人 ,他“六十年间万首诗” ,晚年还“无诗三日却堪忧”。他的诗不仅数量很多 ,而且艺术成就很高。从诗歌体裁上说 ,诸体皆备 ;从艺术渊源上说 ,转益多师 ;从创作风格上说 ,既有现实主义色彩 ,又有浪漫主义色彩 ;从语言上说 ,简炼生动 ,明白平易 。

摘要：《长恨歌》采用一种纯叙述语言,巧妙地运用比喻,反衬、拟人等手段,表现主人公睹物伤怀、触景生情的性格特征,展示主人公留恋过去、慨叹时光的内心世界,使整部作品充满了缠绵悱恻的情感韵味,洋溢着感人至深的艺术魅力。