摘要：教材版本：人教版数学三年级下册课型方式：MS-EEPO模式（简称：EEPO）的要素组合课课时形态：标准课（40分钟）教学目标：1．让学生在理解算理的基础上，掌握两位数乘两位数的计算方法。2．通过学生自主探究、动手实践、合作交流的方式，让学生经历发现“两位数乘两位数”算法的全过程，体验解决问题策略的多样化，渗透“转化”的数学思想。

摘要：近年来,加压浸出湿法冶金工程在向更大规模的发展道路受到了配套装备大型化带来的技术制约。为了适应加压浸出工艺关键核心设备-卧式反应釜的规模大型化发展,更好地保证该设备在使用过程中的可靠性与高效性。本文采用CFD流体模拟软件,针对某项目使用的300立卧式反应釜,研究其在不同长径比下的流场分布情况以及搅拌器功率消耗大小与长径比的关系。研究表明适当增加长径比有利于改善水平方向的流场特性,减小长径比有利于改善垂直方向的流场特性,减小长径比有利于搅拌功率的降低。当长径比取1.08或1.13,能够有效提高卧式反应釜内的反应效率,降低成本和系统能耗。

摘要：中华民族是一个古老文明的国度,有着五千年的辉煌和灿烂。而古典文学更是祖先传给我们的瑰宝,它以独特的魅力影响着无数的炎黄子孙。其中,唐诗宋词以它凝练含蓄的语言,深邃育人的意境,成为中华民族艺术宝库中的两颗璀璨的明珠。小学课本里选用了70多首古诗词,让学生从小就徜徉于古典文学的海洋,感受古诗词的独特魅力,从小热爱国学,体现语文的人文性,领略中华民族的伟大。在古诗词教学中,

摘要：海森堡说，提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。本文对阅读教学中培养学生质疑能力的途径和方法进行了探讨，并认为解决学生被动的关键是要引导学生学会质疑，而且设计的问题具备有效和高效性。