摘要：尽管20世纪20年代国内经济形势有所转好,消费环境相对宽松,但都锦生领导他的丝织厂在国货林立、洋货冲击的内外部双向压力下能够重重突围,甚至在硝烟弥漫的20世纪30年代逆势扩张,绝不是“技艺超新、运营尚佳”可简单解释。文章基于设计管理学视角,通过历史文献与图像再梳理及时代语境还原,分析都锦生在设计、生产与营销传播三个维度的设计管理思想与运营实践。发现一切得益于都氏应对受众需求变化,所作出适时调整产品题材和品类,重视设计本身与资料及谋划新颖营销策略等一系列创造性举措。回望历史,以期为当下丝织美术品创新设计与品牌管理提供可借鉴的经验。

摘要：计划经济时期的浙江丝织绸缎设计与上海印花绸齐名,其经历20世纪70年代初新一轮外交政策与国际贸易活动后,迸发出新的活力。文章针对此时期浙江丝织绸缎,以历史文献、绸样实物与图像资料为研究参考依据,从设计学角度,通过对纹样设计范式核心构成要素即题材、造型与色彩进行整理归纳、对比与分析,并结合彼时社会语境,以释读其多元的设计观念。研究认为,创外汇的刚需及国家形象展示诉求赋予了丝绸快速扭转研发方向的特殊性,纹样除复现传统题材外,展现出时代风貌,并对外来纹样进行本土化改造;造型上展现出写实风格新样态,广泛运用“花精叶粗”的设计手段,且更注重纹样延展性;并根据外销市场较及时地调整配色,并注重色彩和谐。这些归因于彼时追求民族性与现代性的统一,包括坚持以实用性为前提的纹样设计原则及整体氛围。

摘要：文章尝试从"内卷化"视角分析在国内设计服务行业与文化产业尝试将脱离现代生活语境的传统文化再度复兴并外输大背景下,各领域创新设计中存在的低程度复杂与垂直方向精细化问题,通过对国内彩妆品牌产品设计案例的分析,从产品包装、工艺、内容、设计思维及品牌文化多维度论述文创设计"内卷化"倾向,总结归纳文创设计中意象、色彩、载体、设计手法内卷化四个层面问题,提出探索传统造物精神,回归美学思想,"泛化"传统文化概念的设计修正法,以推动设计更好为传统文化创新发展服务。

摘要：为梳理双面数码印花丝巾设计发展过程中各维度的守正与创新境况。文章尝试从东方理性精神视角出发,通过文献爬梳与案例分析,就其面料选择、花型定位、整理工艺及图案设计展开研究。以HERMES双面印花丝巾设计为例,从色彩、图案特征多维度解析理性精神在双面丝巾研发中的影响,并基于《Formule Chic》男士双面丝巾,总结出前者于题材、构图、品牌文化三层面对理性精神的破与立,并获文化经验与审美逻辑相融的创意启发,为传统文化藉双面印花丝巾载体创新发展提供全新思路与参考范式。

摘要：文章以系统探讨江南地区纺织印花稿设计发展趋势为轴,剖析两组工作坊与线上交易平台案例,窥见极致的设计,开展创意合作及以客户需求为核心已成为发展大势。从设计风格、创作趋势及技术应用等微观层面展开分析,发现花稿设计范畴愈发宽广,流程愈发规范,分工愈发精细,与此同时,AI技术开始介入设计活动。另一边,多业务并行、转变服务对象,以及利用社交媒体、参加国内外展会获得及时反馈等举措,皆是主体应对设计同质化与“饱和”市场的一番自救。但也应该看到,创新盛况背后仍然存在花稿适应性不强、设计目的含混、设计者缺乏自主权等症结。

摘要：随着科学技术的不断提高和信息化时代的不断发展,虚拟现实技术也逐渐出现在我们的视野里并且应用在各个领域中。对于环境艺术设计来说,虚拟现实凭借其三维立体图像、感知等技术打破了传统环境艺术设计的过程,让环境艺术设计的成果更直观的展现出来,提高设计过程中双方的交流探讨和效率,具有较好的发展空间和前景。

摘要：社会发展的影响下,数字媒体技术的应用已经逐渐成为一种主流倾向,不仅为人们的生活提供了较多的便利,也在不同的领域中有着一定的作用。在教育领域中,数字媒体技术的应用在很大的程度上推动了教育改革的进程,使得教育改革的最终目的能够更快地实现。对于室内设计教学来讲,数字媒体技术的应用可以使教学过程中存在的问题得到解决,像教学设备落后问题、教学模式传统问题、教学环节脱节问题等。基于此,针对数字媒体在室内设计教学中的具体优势与功能进行分析探讨。

摘要：为梳理爱马仕丝巾就设计师管理的各维度策略及其与品牌创新本身之关系。文章尝试剖析作为行业旗帜的爱马仕丝巾这一典型个案,通过文献梳理、品牌跟踪调研及具体案例分析,总结出品牌在设计师遴选管理、灵感素材管理、创作管理及协作管理四层面的运作方式及具体细节,为国内丝绸品牌完备设计管理提供创新思路,亦期为品牌设计师管理细化研究提供参考。

摘要：纺织花稿产业作为20世纪90年代市场经济兴盛后生产分工的产物,其作为配角扮演着纺织业良性发展之重要推手。本文通过文献梳理、品牌跟踪分析以及对花稿市场实地调研等方法,梳理出花稿产业的总体情况与现阶段发展境况,分析其组织形式、设计调配、交易模式、供稿主体等方面发展现状。针对目前行业存在设计雷同、供需不匹配、品类同质化、企业结构单一、人才培养两极化等问题,提出完善设计管理、优化商业模式、创新人才培养机制、加大政府政策扶持等策略。

摘要：本文针对角度仪在斜面上摆放不同方向引起的读数偏差的问题,构建三角形数学模型推导角度计算公式,计算不同斜面角度不同摆放方向引入偏差量,设计“试验人员肉眼判断角度仪是否放正”对比试验,测量统计试验人员主观判断摆放方向±5°偏离将引入斜面角度(-0.04~-0.1)°偏差,评估摆放方向不确定度分量在扩展合成不确定度的占比,总结在环境试验设备检验、家用和医疗器械安规测试中,不使用精密工具校正肉眼摆正角度仪对斜面角度测量结果影响不大。本文为量化研究角度仪在斜面上摆放方向引入不确定度提供了参考。