摘要：作业是课堂教学不可缺少的一部分内容,是提高学生学习质量的关键。在以往的初中语文课堂内外活动中,作业设计基本上以课后作业、练习册为基础,缺少形式的多样化以及内容的拓展。“双减”背景下教师对作业的关注度逐渐提升,作业设计思路与方式都发生了明显的变化,内容方面也向多元化的方向转变。基于此,如何结合新课程标准以及“双减”政策的要求设计多样化的初中语文作业,进而推动学生语文学科综合素养的发展与提升,成为当前最为关键的教学任务。

摘要：通过对三种缓蚀剂配方的设计与筛选，提出了一种以亚硝酸钠（NaN0z）、次磷酸钠（NaH2PO2·．H2O）、苯并三氮唑（BTA）等为主要成分的高效复合型缓蚀剂配方，该配方最佳配比为亚硝酸钠：次磷酸钠：苯并三氮唑=10：3：0．5（质量比），并研究了苯并三氮唑（BTA）的加入量、缓蚀剂的质量浓度和温度对缓蚀效果的影响，结果表明，缓蚀剂在介质中使用温度范围为10～65℃，质量浓度为100mg／L时缓蚀效果最佳．

摘要：提出了一种以亚硝酸钠、磷酸三钠、苯并三氮唑等为主要成分的高效复合缓蚀剂配方。并研究了苯并三氮唑(BTA)的加入量、缓蚀剂的质量浓度和温度对缓蚀效果的影响。结果表明,缓蚀剂在软化水质循环水中使用温度为10～65℃并且质量浓度为100mg/L时,缓蚀效果极佳。