摘要：黑龙江地区非遗文化是中华文化的璀璨明珠,宝贵财富之一,其中蕴含着丰富的教育资源,本文提出将非遗文化与VR技术相结合,探讨在龙江非遗文化VR体验馆场景下如何开展创新教育,主要从利用龙江非遗文化教育资源,扩大参与VR体验馆创新教育的人群,龙江非遗文化VR体验馆场景下创新教育设计方案三个方面加以阐述,以期实现学习者学习非遗文化,使其心灵得到滋养、其创意得以激发,其文化视野得以拓宽的目标。

摘要：现代教育技术的快速发展为教学工作的实施带来更多可能性,利用交互式教学软件、网络资源等,呈现抽象概念、解决问题,激发学生学习兴趣。个性化学习路径设计,满足不同学生需求,探讨初中数学课堂教学领域关于现代教育技术的应用,实现教学优化,提高课堂教学效率,保证教学质量,顺利实现教育目标。为广大初中数学教师完善教学体系提供支持,同时也推动教育技术。教育工作的深度融合,实现对学生学习兴趣以及综合素养的有效培育。

摘要：来自加拿大的尼克在中国生活了15年,现在是一家科技公司的首席执行官。深爱中国文化的他,用虚拟现实(VR)技术将传统京剧以新颖的方式呈现,带领世界各地观众领略这项中国艺术的独特魅力。京剧是一种独具特色的传统文化形式。要真正体会它的精妙之处,人们就必须去剧院现场观赏。

摘要：声乐演唱有很多演唱技巧和方法。在学习过程中,演唱者要学会融会贯通多种演唱方式,探索更加符合听众审美的演唱方法,提升整个声乐演唱的质量和水平。只有明白每种唱法的相同与不同之处,演唱者才能更加深刻地认识不同唱法的独特之处与耐人寻味的地方。本文将对声乐演唱中美声唱法与通俗唱法的融合方式与各自特色进行简单分析。

摘要：学前教育中职生在中学阶段已经开始本专业相关学习,为更好促进中高职一体化及学生专业成长,文章在杨贤江“全人生指导”思想指导下,探寻适合学前教育中职生的“校—园—家—社”四方成长指导协同育人模式,分析其意义与价值。

摘要：鉴于全球气候变化的严峻性,低碳和零碳的发展模式已成为国际社会共同关注的焦点。从国家层面、行业层面、标准层面对推动绿色低碳发展均提出了明确要求。作为绿色低碳发展的重要载体,双碳智慧园区的规划设计显得尤为重要。本文基于新发布的《双碳智慧园区规划与电气设计导则(中英文)》(T/IGEA001—2022),深入探讨了双碳智慧园区的内涵与定义,重点梳理了为达到“双碳”与“智慧”双重目标,从策划、规划到设计的全流程实施过程,梳理出园区规划设计中需予以关注的技术要点,分析其在实现碳减排、提高能源利用效率等方面的作用,旨在为双碳智慧园区的建设提供有价值的参考。

摘要：为使多旋翼无人机具有全天候、全维度的姿态控制与监测能力,对一种基于C++图形开发环境的多旋翼无人机地面站系统进行了分析,主要介绍系统的功能、结构和实现方式,能够实现对无人机飞行状态的监测与控制,以及对故障的检测与报警。通过对系统无人机飞行数据的采集与分析,对系统的可靠性、科学性进行了验证。

摘要：现通过引入与生活方式相关的理论与方法,从新的视角出发,探讨如何赋予展陈叙事空间新的意义,引发当代人的情感共鸣。通过打破空间与观众之间的隔阂,将被动的旁观叙事类型转为互动式的参与叙事,使叙事空间与观众的日常生活产生交集,进而探讨展陈叙事空间的建构模式。通过收集各种叙事空间案例,了解用生活方式介入历史叙事的方式,用当代设计语言介入一个恒定的叙事区域,以此提供新的思考角度。

摘要：化学是一门以实验为基础的科学,构建化学课堂的过程中必须注重培养学生的科学思维能力,有效培养学生的化学核心素养.以“二氧化碳的性质与用途”教学为例,将所要学习的知识,通过各个实验环节的设计,让学生充分分析与讨论,发挥学习的主动性和创造性,更好地锻炼思维,发展思维,将二氧化碳的物理性质、化学性质及用途整合构建出完整的知识体系,形成有效的化学课堂.

摘要：为了实现精密器件的无接触精密快速测量,本文提出了一种利用精密器件图像对进行尺寸测量的方法。根据不同的参照物的比例关系及采用不同倍率的图像预处理测量算法,实现两点的距离、测量斜率、角度、半径、曲线弧度的测量。实验的结果表明,本文提出的图像测量算法具有灵活性高、测量结果准确的优点。