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让"比较线"始终贯穿于《陶罐和铁罐》教学之中
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《小学语文》2010年 第7期 41-43页
作者:黄青莲广西百色市平果县坡造镇渌德村小学 
我在进行《陶罐和铁罐》(人教版三年级上册)一文的教学时,为了使教学过程紧紧围绕着教学目标展开,采取了让时间、价值、感情这几条“比较线”贯穿于整个教学设计和教学过程的方法,形成一个纵横交错、别致有序的设计方案,达到了教...
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