摘要：垂直农业通过利用垂直空间和先进的农业技术,提供了在有限空间内高效生产农作物的可能性。为进一步提高垂直农业的效率和资源利用率,垂直农业调度系统成为关键技术之一。垂直农业调度系统是一种基于数字化技术和自动化控制的先进农业管理系统,旨在提供精确的环境监测和调控,优化资源利用,改善农作物生长条件,并实现农业生产的可持续发展。介绍垂直农业调度系统的概念、架构和关键功能,并讨论其在提高生产效率、优化资源利用和实现可持续发展方面的潜力与挑战。同时基于垂直农业调度系统的应用需求,提出一种面向垂直农业的智能调度系统设计方案,介绍方案的主要功能,并且结合实际的应用案例,系统的阐述本方案相关的功能点以及对应的应用效果,最后介绍垂直农业未来的研究方向和应用目标。

摘要：目的了解重庆地区医务人员应对新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的核心应急能力,分析影响COVID-19应急能力的相关因素。方法采用方便抽样法,参考医务人员传染病突发事件核心应急能力指标体系设计调查问卷,调查分析重庆地区医务人员的COVID-19核心应急能力。结果共收集725名医务人员的有效调查问卷,COVID-19核心应急能力总分为(128.14±25.38)分,多元线性回归分析显示,医务人员的年龄、职称、岗位类别、医院级别、科室及是否参加过COVID-19相关知识培训是影响医务人员核心应急能力的主要因素。结论重庆地区医务人员的COVID-19核心应急能力处于中等水平,管理者应针对不同年龄、职称、岗位类别、科室进行培训,加强应急演练,提高医务人员对传染病突发事件的核心应急能力。

摘要：在新型冠状病毒肺炎疫情下,开展翻转课堂面临着巨大的挑战。该文结合教学实践,分析在疫情防控时期实施翻转课堂存在的问题,在教学设计、教学形式和教学评价等方面提出相应的对策。大部分学生对翻转课堂内容及形式总体满意,但课程设计方面存在一些不足,需在教学实践中不断完善。

摘要：该文在护理专业中高职衔接的课程结构中设计了《基础医学与护理》这门学科,研究、探讨该课程框架,并进行了新教材的建设和编写。作者有几点体会,教材建设的基础框架和内容:应注重学生核心素养的培养,以护士执业资格考试大纲为标准;教材建设的主要特色:培养学生自主研究、探索和循证护理的能力,以疾病为中心的病例分析内容结合该疾病的特点,以问题为导向的主线,旨在用基础医学知识来解释护理问题;教材建设的主要创新:融入课程思政特色的课程教材资料的编写,尝试挖掘课程内容和思政元素的契合点并进行有机结合。

摘要：目的了解某三级医院护理人员警讯事件学习现状,分析其影响因素,为进一步开展患者安全培训提供参考。方法自行设计护理人员警讯事件学习现状问卷,测量问卷信效度,采用方便抽样方法,2016年10月抽取重庆市某三级医院1 311名护理人员进行问卷调查。结果护理人员对警讯事件知晓率为93.97%(1 232/1 311);经常参加警讯事件学习的护理人员为45.54%(597/1311);不同工龄、学历、职称和属性护理人员对警讯事件的知晓和学习情况比较,差异有统计学意义(P<0.05)。工龄越长,职称和学历越高的护士对警讯事件的知晓率及学习现状均显著优于其他层级的护理人员,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论警讯事件的学习应据不同工龄、职称、学历等不同进行分层培训,采取不同方式,提高安全意识,建立安全文化。