摘要：序在如今这个经济迅速发展的时代,一个国家的富足与强盛不仅仅取决于它的经济实力,＂文化软实力＂也变成至关重要的影响因素。如果说一个国家的经济状况好不好决定了它现在的地位,那么一个国家的文化影响力是否深远、强大就决定了它的未来。随着＂好客山东＂在全国的推广和展开,省域形象的塑造和传播问题也成为各省关注的焦点。省域形象很大程度上是由它的＂文化品牌形象＂与＂旅游品牌形象＂决定的。当一个地区的形象得到了传播,也就是它的文化让更多的人知晓,更多人领略到了这个地区的文化魅力,又会反作用于这个地区经济文化上的各项发展。为了更深入地分析省域形象的塑造和传播问题,本专题将从分析＂十二五＂规划入手,对全国31个省、自治区和直辖市（除港、澳、台）的＂十二五＂规划文件进行分析,并结合各省域形象传播的典型案例,对省域形象传播中的问题和对策进行归纳和总结。

摘要：特殊教育学校职业教育课程以为社会培养更多的技术型人才为主要目的,职业教育活动对残障学生一生都有着重要的意义。但是,如今很多特殊教育学校职业教育中仍然采用较传统的教学模式,没有根据学生的自身特点和兴趣爱好来进行课堂设计,使学生对课堂学习感到枯燥乏味,从而使课程达不到预期的教学效果。学校设置的课程没有很强的针对性,对课程定位不清,课程结构设计不合理等因素,使得优化课程实现方式已经刻不容缓。本文就特殊教育学校职业教育课程的现状进行分析以及提出一些优化对策。