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研究性教学观下的高职设计工作室模式探析: 收藏
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引用; 《广东教育（职教）》2016年第4期 14-16页; 作者：巫俊毅周仲伟陈雄郭少武黎广腾李猛广东石油化工学院建筑工程学院广东茂名525000; 文章在介绍研究性教学概念和内涵的基础上，阐述了建筑教育中具有研究性教学特征的包豪斯工作坊和美国设计实验室的教学模式，以AAschool、哥伦比亚大学、谢菲尔德大学和东南大学为例，分析了其开展研究性教学的模式与方法。指出了研究...; 文章在介绍研究性教学概念和内涵的基础上，阐述了建筑教育中具有研究性教学特征的包豪斯工作坊和美国设计实验室的教学模式，以AAschool、哥伦比亚大学、谢菲尔德大学和东南大学为例，分析了其开展研究性教学的模式与方法。指出了研究性教学是当前建筑教育中的设计工作室培养创新性设计人才的重要手段。; 来源：详细信息评论

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