文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

班级管理“连加法”: 收藏
分享
引用; 《文教资料》2010年第28期 136-137页; 作者：许胜利黎立夏黎晓刚左松龙湖北省通城县第一高级中学湖北通城437400 华中科技大学湖北武汉430074 湖北省通城县第二高级中学湖北通城437400 湖北省通城县双龙中学湖北通城437400; 班主任作为班级的“统帅”，对班级的管理及发展起着至关重要的作用。班级管理既是一门科学，又是一门艺术，只有把两者巧妙地结合起来．才能为全体学生创造一个良好的学习生活环境．有利于班级发展壮大，而这一切都离不开科学的管理。...; 班主任作为班级的“统帅”，对班级的管理及发展起着至关重要的作用。班级管理既是一门科学，又是一门艺术，只有把两者巧妙地结合起来．才能为全体学生创造一个良好的学习生活环境．有利于班级发展壮大，而这一切都离不开科学的管理。文章作者在长期实践的过程中总结了一套管理方法．把它称之为班级管理“连加法”。; 来源：详细信息评论

限定检索结果