摘要：设计了棉种不脱绒直接进行加工、丸粒化的新工艺 ,从而实现带绒棉种机械化精量播种。为了实现这一工艺过程 ,采用介电式种子分选机对带绒棉种进行精选加工 ,设计成功了滚筒式丸化机进行丸粒化加工。通过丸粒化工艺试验和丸粒化棉种种植试验 ,证明这一加工工艺可行。

摘要：技术与设计是决定产品成功的两个重要因素。技术是设计的重要支撑,同时也制约设计;而设计则为技术提供方向和动力。只有将二者自然、合理地整合在一起,才能创造出高品质的产品和服务,而整合的出发点和关键在于价值。

摘要：该文通过正交试验,找出了对玉米复式割台收获质量有影响的多种因素;分析了各因素对摘穗机构和茎秆切割输送机构的影响;通过设计主要的工作部件,确定了复式割台主要的工作参数;对设计后的复式割台进行了性能检测,各项指标均达到了国家标准要求。结果表明,摘穗青贮型玉米复式割台对于各种玉米具有广泛的适应性。

摘要：本文试从伦勃朗油画中质感的体现——从精细华丽到直率朴实,质感转变的原因以及他绘画中质感的审美价值等三方面来探寻质感在伦勃朗油画中的表现特点和规律,以此来揭示质感在油画艺术中的独特价值,说明质感的丰富运用和表现在油画创作中的重要性。通过对伦勃朗油画作品中质感的研究,可以获得对油画语言的再认识,也是我们认识这位艺术大师的一个不容忽视的重要途径,同时研究本课题也会使我们更全面的看待和把握艺术大师的绘画精髓,为我所用,探索自己的绘画语言。

摘要：针对城市高架桥矩形装配式墩柱,提出了墩柱与承台仅在承插孔附近进行局部加高的新型承插式连接构造。为研究该新型承插式墩柱的抗震性能以及新型构造的可行性,采用高强韧性混凝土作为接缝填充材料,制作2个采用新型连接构造(承插深度分别为1.0 D和0.8 D,D为截面受力方向的边长)的承插式试件和1个整体现浇试件,开展拟静力试验,分析对比各试件的滞回曲线、骨架曲线、耗能能力、残余位移和墩柱钢筋应变等关键指标。结果表明:对于新型承插式墩柱,0.8 D承插深度与1.0 D承插深度提供的约束作用相近;采用该新型承插式连接构造的矩形墩柱,能够在不显著增加承台混凝土用量的条件下增大承插深度,并且提供有效的嵌固作用;新型承插式连接墩柱的破坏区域均集中在墩柱底部区域,嵌缝和承台未发生破坏,与常规整体现浇墩柱的抗震性能等同;新型承插式连接方式还能够减小承台底部钢筋的受力,减小承台开裂的可能。

摘要：上海中环线跨共和新路立交（44＋79＋44＋37）m连续钢箱梁桥跨径长、规模大，桥面变宽度30．8～44．1m。为维持既有共和新路高架和地面道路的交通，采用少支架大节段拼装法施工，在施工过程中调整线形和内力，体系转换后箱梁应力和线形取得满意的结果。介绍该桥的主要设计与施工特点。

摘要：无锡市盛新大桥主桥为钢-混凝土混合连续梁桥,跨径布置为(63.5+121+63.5)m。该桥分两幅桥设计,单幅桥宽16 m,主梁中跨跨中54 m长区段为单箱室钢箱梁,其余为预应力混凝土单箱室箱形梁。有关该桥设计和施工特点可供类似工程参考。

摘要：现在,由于人民的物质条件大大提高,更多的人注意到了自己的精神生活,所以对艺术的重视程度也随之提高。在高职院校中,舞蹈已经形成了一种相对独立的课程。在实践中,教师不但要将现代化的艺术观念融入到自己的舞蹈之中,同时也要将我国的优秀传统文化逐渐地融入到舞蹈之中,让学生们能够更加深刻和全面地理解和体会到传统文化的魅力,从而促进和发展传统文化。本文主要研究高职舞蹈教学与传统文化的结合。

摘要：趣味教学属于现代教育教学方法,以多角度看待课堂教学方式。音乐这一艺术形式,能够使人的情操得到陶冶,不断提升审美能力,将情感抒发出来,是小学音乐课堂教学的主要内容。在音乐课堂中,并非仅借助学习音乐的方式完成教学目标,而是在对学生艺术素养培养的同时使其各方面审美能力不断增强。基于此,本文将小学音乐课堂教学作为主要研究对象,重点阐述趣味教学方式在其中的应用,希望对相关人员有所帮助。

摘要：本文通过对英语新四级测试改革的分析,提出充分利用多媒体、网络技术发展带来的契机,探索一条新的大学英语教学路径,即基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式。