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“亲情德育”课程一体化构建及其实施策略
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《中小学校长》2021年 第1期 51-53页
作者：齐方国 尹占民山东省东营市东营区黄河中学 山东省东营市东营区景苑学校 
实施"亲情德育"课程一体化,需要从"目标"入手,在"大德育""全课程"观念及前瞻性视角引领下,进行学校课程综合化建构、协同化靶标性实施、均衡化发展,探寻课程一体化的顶层设计、总体路径以及与...
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