摘要：核磁探头作为核磁仪器的传感器由磁体、天线、继电器、电容模块、压力平衡系统等组成。探头的谐振频率改变通过继电器吸合调节电容容值来完成。检测继电器是否吸合是检测探头完好的检查项目之一。目前常规检测方法是使用直流电源提供30v电压,按照BAND0-BAND4频率要求供20-25芯对应正负电压脉冲,1个频段需要加电三次,5个频段加电15次,这种操作模式最大不足是无法控制瞬间加电时间,容易烧毁继电器。设计一种能够控制脉冲宽度加电装置,引出6颗芯对应接在探头20-25芯,通过5个开关控制5个频段加电时间,保证继电器吸合时间符合要求,既快捷又安全可靠。

摘要：高等医学院校的专业课和专业基础课是课程思政建设的重要载体。文章以医学《生物化学与分子生物学》课程为例,阐述了开展课程思政的必要性和重要性;明确教学目标,以职业精神、执业能力和社会适应为导向,对《生物化学与分子生物学》课程思政元素进行设计,同时对其实施方法进行探索和实践;以多元化考核方式评价课程思政建设效果。结果表明,将医学专业知识与德育教育相结合,有助于塑造高尚的医德情操和树立正确的社会主义核心价值观。课程思政的实施对培养医德高尚的新时代医学人才起到至关重要的作用。

摘要：研究性实验教学是高等院校人才培养的重要手段,也是新型实验教学理念的具体体现。文章介绍了高等医学院校研究性实验教学内容及常用的几种教学模式,剖析了如何通过研究性实验项目的科学设计,激发学生的科研兴趣,活跃学生的思维,促进学生对综合知识的运用,以培养学生创新能力、实践能力及研究能力。可为实验教学内容和方法改革提供借鉴。