T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）
AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
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详细信息评论摘要：为了探讨爱国情感增强对大学生心理弹性的促进作用,采用随机对照实验设计,将158名大学生随机分配到强化组和控制组,并测量了两组被试在强化前后爱国情感与心理弹性的变化.结果发现:1)无论在强化前后,更高的爱国情感都显著预测了大学生更高的心理弹性水平;2)爱国情感强化结束后,强化组的爱国情感得分和心理弹性得分都显著高于控制组.这些发现表明爱国情感的增强有助于提高大学生的心理弹性水平.
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