摘要：青年教员是院校教师队伍的重要组成部分,针对他们相对年轻和教学经验不足等情况,从做好教学准备、更新教学理念把握教学艺术等方面,探讨如何培养文职教员教学能力。

摘要：提出突显数学应用、培养科学信念、整合教学手段的改革理念,介绍在"线性代数"教学过程中积极渗透建模思想、精心设计教学计划、努力加强过程管理和设法优化教学手段的实践经验以及由此带来的改革成效.

摘要：针对一类非线性时滞系统，研究了该系统基于T—S模糊模型的H∞控制器设计问题。采用线性矩阵不等式LMI的方法，设计一个依赖于状态时滞的模糊控制器，得到了系统存在模糊控制器的充分条件，此充分条件等价于一类线性矩阵不等式的可解性，最后通过仿真说明了控制器的有效性。

摘要：针对一类状态变量具有时滞的非线性系统，研究了其模糊控制器的设计问题。采用线性矩阵不等式（LMI）的方法，设计了与状态变量导数有关的模糊控制器，得到了系统存在模糊控制器的充分条件，并利用线性矩阵不等式的解给出具体的形式，最后通过仿真说明了控制器的有效性。

摘要：文章首先分析了数字媒体技术专业设计类课程考核的瓶颈,然后论述了数字媒体技术专业设计类课程多样化考核方式的实践,最后阐述了数字媒体技术专业设计类课程多样化考核方式实践的成效。