摘要：移动互联网塑造了全新的社会生活形态,"互联网+"行动计划不断助力学校、企业、社会的发展。本文分析"互联网+"背景下微课应用的新变化,针对地方性应用型本科院校特点与需求,研究设计基于微课的移动教学资源平台建设时须实现的功能和需解决的技术,并从整体设计、服务器端、客户端和中间数据传递四个方面探索平台实现的设计思路。

摘要：集体备课目前已经成为促进教师优化课堂教学设计、提高课堂效率的一种有效措施。集体备课不仅是要同组教师经过讨论形成较为理想的教学设计，更重要的是通过集体备课活动使教师产生顿悟，进一步丰富其教育智慧，提升其专业素养。教研组长作为教师教育智慧顿悟的催生者，必须在集体备课活动中捕捉有价值的情景和问题，以促使教师深入思考。

摘要：教学要求: 1.能看懂图意,学习围绕“我”、“浪花”进行观察,培养学生的想象能力。 2.理解句子意思,激发学生热爱大自然的感情。 3.学会本课的9个生字、8个新词。(注:课文中未出现的“这次”,教学中可避开) 4.能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重、难点:学习围绕重点仔细观察图画的方法;理解句子,启发想象,体会“我”在海边和浪花嬉戏的欢愉心情。

摘要：从催化裂化反应机理出发,对多产异构烷烃的催化裂化工艺的两个反应区进行分析,提出了裂化反应可控性的概念,并利用氢转移反应终止裂化反应的特性来实现裂化反应可控性,从而拓展了两个反应区的功能,由此,形成了多产异构烷烃催化裂化(MIP)工艺的生产方案多样性。通过设计工艺条件和选用适当的催化剂进行了中型试验。试验结果表明,多产异构烷烃的催化裂化工艺的产物分布存在3种类型,即多产轻质油、多产汽油或多产汽油和液化气,从而实现了裂化反应可控性。

摘要：文根据对树脂锚杆与再生胶结顶板相互作用关系分析,确定能否使用树脂锚杆支护再生胶结顶板巷道,并成功应用于一个工程实例,取得了显著的技术经济效益。

摘要：该文在分析分布式异构系统及面向服务架构基础上,对WebService和Restful WebService进行比较,研究基于PHP+Apache的分布式系统构架,最后从数据库操作、Restful WebService的制作、HTML5前端、Android客户端等方面进行系统的研究和模型设计。

摘要：在论述图书编目常规工作实施量化管理必要性的基础上,设计了图书馆编目员常规工作量化管理模式及具体操作办法,以促进编目工作质量和效率的提高。

摘要：本文分析了Web services技术在解决异构数据集成中的优势,在此基础上设计了一个基于Web services架构的异构数据统一检索系统框架,并对该框架进行了详细的分析,并讨论了实现统一检索系统的相关技术问题。

摘要：近年来,国内外掀起了多源信息融合技术研究的新热潮。对信息融合技术的最新研究进展进行了综述;首先探讨了信息融合的概念与本质;然后从信息处理和融合系统设计的角度,全面阐述了信息融合所面临的问题与挑战,以及现有的主要融合模型与方法分类,同时分析了信息融合方法论研究的发展趋势和一些新领域;接着纵览了信息融合技术的广泛应用;特别讨论了几个新兴的应用领域。最后对信息融合研究路线作了总结和展望。