摘要：采用了现场手动控制、PLC逻辑联动控制和中央控制计算机三层控制级别,设计了一个集计算机技术、通讯技术、网络技术、自控技术于一体的应用控制系统,建立了系统的硬件框架,对每个控制部分进行了说明。

摘要：[目的]研究硅藻精土结合A/O工艺的污水处理效果。[方法]利用硅藻精土结合A/O工艺,考察硅藻精土投加量和内回流比对污水处理效果的影响,确定最佳工艺参数。[结果]综合考虑系统脱氮除磷的效果及运行成本,最佳硅藻精土投加量应控制在40 mg/L,设计内回流比200%、外回流比50%～70%,生化总停留时间可根据进水水质情况考虑在6～8 h。[结论]在最佳运行条件下,该系统出水达到(GB18918-2002)一级A排放标准。

摘要：“讲评”是日常工作中常用的、行之有效的管理方法,但要搞好“讲评”,还是要讲究点技巧的。一、“讲评”要掌握好时机。通常情况下,“讲评”是在完成某一件事或工作之后进行,如早操、劳动、集会、训练结束时,或阶段工作结束时。形式上可采用队前、点名、军人大会等。时间可长可短,

摘要：传统的隧道裂缝检测一直以人工为主,无法对隧道结构安全风险密切相关的隧道壁表观病害区域进行自动化长期监测。本文设计了一种基于视觉的隧道裂缝检测技术,对于隧道裂缝检测构建起一套能够长期对隧道表观病害进行日常监测的隧道壁自动巡检系统。本文以YOLOV3为裂缝检测模块,并结合裂缝识别、提取、测量等相关部分,不但实现了对隧道的长期监视,并能判断隧道裂缝的危险情况。

摘要：《数学课程标准》明确指出：“要重视从学生的生活实践经验中学习数学和理解数学。”因此，数学教学内容应力求从学生熟悉的生活情境出发，选择学生周围的事物设计数学问题，让学生真正体验数学与生活的关系，提高解决生活问题的能力，促进学生数学素质的发展。

摘要：给水排水专业以培养实践类人才为主,是一个应用性很强的专业,毕业生多从事工程一线的工作。在教学中提高学生的工程意识和工程设计能力,为学生快速地完成从本科生到专业技术人员的转变,减少磨合时间,树立就业信心奠定良好的基础。