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以“学赛结合”为导向育人模式探讨大专院校药学类专业学生科研创新实践能力的培养
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《黔南民族医专学报》2024年 第2期37卷 248-250页
作者：吉杨丹 陈林 梁秋果 周枝 帅光平 龙思方 王恒黔南民族医学高等专科学校贵州都匀558013 
当前职业院校生源存在着两级分化状态,部分学生药学专业基础好,学习能力好,学习自觉性强,综合成绩突出。但是另一部分学生在课堂教学设计有效性的响应方面存在不足。如何完成在对教学质量的提质增效的同时也解决药学专业教学中的痛点,...
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