摘要：阐述了STEAM教育理念的内涵,说明了基于STEAM教育理念在初中地理第二课堂实施天文科普教育的意义,以“月相观测与摄影”为例,分别从原理学习、项目设计、操作实践和展示交流四个阶段进行了探讨,论述了基于STEAM教育理念开展天文科普教育的流程,并针对“月相观测与摄影”主题活动开展效果设计了评价指标体系。

摘要：在初中地理新课标颁布的背景下,本文以初中天文校本微课程“漫游地球:地球所在的宇宙环境是怎样的?”主题案例为例,立足STEAM教育理念,融合科学、技术、工程、艺术和数学领域的相关知识与技能,探讨STEAM教育理念下初中天文校本课程在第二课堂的实施流程与开展策略。

摘要：为了使小型扫雪器最主要执行部件螺旋叶片的结构更加合理,在原有叶片设计仅凭经验数据基础上定性定量地确定出可以优化螺旋叶片性能的结构参数值。对螺旋集雪器集雪过程中,叶片表面上的雪颗粒进行运动分析,建立雪颗粒运动的数学模型,得到叶片主要结构参数与集雪器除雪效率的直接关系。运用有限元理论和基于软件ANSY/Workbench,建立不同结构参数值条件下的叶片有限元模型并进行仿真分析。通过静态特性分析,确定螺旋叶片螺距和厚度的最优值,确保叶片足够的强度刚度,弥补了螺旋叶片的设计不足。通过预应力模态分析,得到叶片转速的合理区间,为以后使用中避免共振提供了重要的理论依据。

摘要：负反馈技术一直是改善放大器性能的重要方法之一。随着变压器技术的不断发展,无损耗反馈技术已逐渐取代电阻反馈成为宽带放大器设计中的重要方法。无损耗反馈的形式有许多种,目前最常用是双直流耦合反馈技术。就无损耗反馈与电阻反馈技术进行了比较;描述了无损耗反馈中反馈器件的选择和反馈形式;尤其给出了双直流耦合反馈技术的原理,结合实际应用描述了无损耗反馈宽带放大器的优越性能。

摘要：为探究分区微生物发酵床栏舍对水牛生产性能的影响,该研究选择胎次为4胎的健康能繁摩拉繁杂交一代水牛90头,随机分成3个组,即对照组、试验Ⅰ组和试验Ⅱ组,进行为期180d的饲养试验。对照组传统水泥地面栏舍,试验Ⅰ组传统微生态发酵床栏舍和试验Ⅱ组分区间微生态发酵床栏舍。结果表明,试验Ⅱ组奶牛的日均产乳量、乳蛋白率、乳脂率、乳糖率均高于试验Ⅰ组和对照组,但差异不显著(P>0.05);试验Ⅱ组奶牛的整体牛体清洁度显著好于对照组(P0.05);试验Ⅱ组奶牛每天趴卧时间、趴卧次数相比对照组差异显著(P0.05);但是,试验Ⅱ组奶牛综合健康状况优于对照组和试验Ⅰ组。可见,与传统水泥地面和传统微生态发酵床栏舍相比,分区微生态发酵床牛舍能提高奶牛产乳性能、乳品质量以及牛体健康。