摘要：“陌生化”理论作为一种创作形式而存在,在观念上给予了绘画创作以新的灵感,使其思维发散,灵感骤现。对于艺术家而言,艺术创作并不是照抄照搬客观对象,而是按主观意识对客观对象进行技术加工和处理。陌生化所造成的这种差异性能恢复观众对生活的敏感与好奇。形成这种“陌生化”效果的方法有很多,文章主要从时空重构的方面来谈,借助物理材料与多维空间进行重新组合,这样才能呈现出富有创造性的、惊奇的艺术构建与体验过程.

摘要：艺术,是人类心灵的升华,是人类灵魂的飞腾。艺术教育具有艺术培养与发展的多重功效,艺术院校(专业)则肩负着当代艺术教育的重担。成都文理学院艺术学院始建于2004年,前身是四川师范大学文理学院(独立学院)下设的教学单位。2014年,经教育部批准,四川师范大学文理学院转设为成都文理学院(独立设置的普通本科高校)。艺术学院秉承“博文、明理、弘毅、笃行”的校训,“文以养德、理以求真、兼容并包、与时俱进”的办学理念,“创办学生满意的学校,培养社会满意的学生”的办学宗旨。