摘要：应用传统九线法进行精密数控机床误差补偿存在三点不足:首先,因激光测量与机床制造所采用的坐标系不一,在滚转角误差补偿过程中存在着原理性误差;其次,因九线法测量时纳入了测量噪声,将机床重复定位精度等也涵盖在内,导致辨识算法鲁棒性差;第三,九线法所得辨识结果只能用于误差补偿,而不能用于前期机床精度设计与机床装配与调试过程中精度的控制与工艺优化,原因在于该模型在设计时忽略了机床结构参数。以上3点限制了传统九线法的应用领域及测量结果的公信度。通过误差补偿模型重构、计算机仿真分析、实证对比研究、误差修正参数计算、实测结果校核等步骤,证明了建立的模型能修正传统九线法模型的3点不足,提高了九线法滚转角误差的辨识精度。

摘要：列举近三年高职技能大赛教学能力比赛在赛制、内容和参赛单位数量的调整变化,针对比赛中存在的参赛选手"低龄化"、备赛培训"图章化"、学校奖励"功利化"和日常教学"去赛化"等突出问题进行分析,阐述回归构建良好生态的教学能力比赛的初衷、引导教师加强意义取向学习路径探索、提升教学的软硬件环境和日常教学积累、构建求实求深求是的师生专业学习共同体等方面的思考,提出了从重"颜值"到重结构、从重"演技"到重内功、从重"美化"到重实效的普适性大赛改进策略。

摘要：字符是图形信息的重要载体,在图形的智能评判中,必须解决字符对象的识别与评判。文章对AutoCAD环境下所书写字符的自动评判进行了讨论。介绍了字符数据的提取方法,分析了字符判别时易出现的多种情况,利用AutoCAD内嵌VBA编程环境,将用户答案与标准答案中的字符图元特征参数提取,逐一比较,实现了对于任意坐标,任意属性字符的识别,并根据错误的类型,给出相关的错误提示。该过程的实现可运用于工程图形的智能考试系统和作业评判系统。

摘要：提出一种球体运动数学模型,利用该模型可帮助实现对球体产品的自动化检测,并用Solidworks/COSMOSMotion进行了计算验证,结果达到了设计的效果。

摘要：2019年2月,国务院发布了《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案》(国发【2019】4号),加强职业教育办学督导评价是其中的一项重要举措,提出建立健全职业教育质量评价和督导评估制度。以测试和评价推动高职教育提质增效是提升高职人才培养质量的有力抓手。

摘要：设计了一个基于AutoCAD的工程图学考试系统。系统以VBA为开发语言,MicrosoftAccess为数据库,通过对AutoCAD进行二次开发,具备了随机组卷、网上考试、智能评卷、统计成绩以及成绩管理等功能。对参数设置模块、时间控制模块,组卷模块、答题界面模块、评判模块、输出模块和成绩管理模块分别进行了论述。

摘要：介绍了圆柱分度凸轮的工作原理,并以容量为24把刀的圆盘型刀库的凸轮设计为例,详细论述了圆柱凸轮的设计过程。基于Pro/Engineer wildfire2.0对凸轮进行3D建模,然后基于该凸轮设计出了新型实用刀库。