摘要：【目的】作为大陆边缘地层的重要组成部分,块体搬运沉积(Mass-Transport Deposits,MTDs)一直受到国内外学者的广泛关注,而前人研究中却很少将其与大陆边缘沉积层序的建造建立成因上的联系。【方法】以晚第四纪珠江陆缘的SQ4和SQ5层序为研究对象,综合利用地震资料解释以及地层正演模拟方法,探究了不同层序建造背景对于MTDs发育的影响。【结果】地震资料解释结果表明,MTDs主要在SQ4内发育而在SQ5内鲜有发育,且SQ4中高位体系域发育程度相较于SQ5明显较高。根据晚第四纪珠江陆缘的实际情况,设计了45组Dionisos地层正演模拟实验分析深水MTDs在不同层序建造背景下的发育。在晚第四纪珠江陆缘充足的沉积物供给以及大幅度海平面波动的背景下,深水MTDs对层序建造过程中高位体系域的发育极其敏感;在高位体系域持续时间较长从而进行充分发育的情况下,深水MTDs普遍较容易形成,这与深水MTDs在SQ4和SQ5中的实际发育情况一致。【结论】在SQ4建造过程中,高位体系域充分发育,相应的三角洲—滨岸沉积体系越过了陆架坡折,形成了高起伏和高坡度的斜坡前积体,其具有很大的不稳定性,极易发生斜坡垮塌,从而导致深水MTDs的发育。然而,在SQ5建造过程中,高位体系域发育相对有限,相应的三角洲—滨岸沉积体系只进积到外陆架,形成低起伏和低坡度的斜坡前积体,不利于斜坡垮塌的发生以及深水MTDs的发育。

摘要：“地震资料地质解释”是我国地质及石油类高等院校资源勘查工程专业核心的专业基础课之一,具有实践性和应用性极强的课程特点。依托地质过程模拟实验室高性能工作站机群,通过局域网构建了基于“地震资料地质解释”课程核心内容的综合实践教学平台,实现钻井、测井三维地震数据输入、地震地层解释、地震构造解释和地震沉积解释、综合成果图件编制及输出等功能模块集成优化设计,为学生提供了人机联作的地震资料地质工业化解释实践平台,培养了学生地震资料地质解释的基本技能,完善了院校“地震资料地质解释”的“理实一体化”课程体系,也为适应现代的“地震资料地质解释”一流人才培养奠定了坚实的基础。