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检索条件"作者=龚旭芳"

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易受性教学:大学生走近马克思主义的有效方法: 收藏
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引用; 《社会主义研究》2007年第2期 16-18页; 作者：龚旭芳咸宁学院管理学院; 马克思主义是从丰富的社会实践中高度总结概括出来的内容博大精深的科学理论体系。对大学生进行马克思主义教育,难免遭遇他们现时的实践经历和理论素养不足的障碍,形成较大的接受难度。以个性化的教案体系提高传导力;以形象化的语言艺...; 马克思主义是从丰富的社会实践中高度总结概括出来的内容博大精深的科学理论体系。对大学生进行马克思主义教育,难免遭遇他们现时的实践经历和理论素养不足的障碍,形成较大的接受难度。以个性化的教案体系提高传导力;以形象化的语言艺术增进认同感;以直观化的诠释形式加深记识性。; 来源：详细信息评论

高中英语有效阅读教学反思: 收藏
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引用; 《青海教育》2012年第6期 35-35页; 作者：龚旭芳西宁市第四高级中学; 作为青海省首批进入从事新课改教学的人员,我怀着极大的热忱努力学习《课程标准》和《考试大纲要求》,认真研究众多新课程案例设计与分析。然而,一年多过去,冷静地回望教学足迹,心里不免很是忐忑。怎样搞好高中英语教学,尤其是怎样落实...; 作为青海省首批进入从事新课改教学的人员,我怀着极大的热忱努力学习《课程标准》和《考试大纲要求》,认真研究众多新课程案例设计与分析。然而,一年多过去,冷静地回望教学足迹,心里不免很是忐忑。怎样搞好高中英语教学,尤其是怎样落实有效阅读教学,我认为有必要进行深刻的反思。; 来源：详细信息评论

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