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基于UbD理论的地理主题式研学课程设计——以广西百色为例
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《中学地理教学参考》2024年 第26期 70-74页
作者：廖伟业 冯洁 龚月坛 吕灿 滕倩霞 庞丽萍 陈芸先 钟仕全南宁师范大学地理科学与规划学院广西南宁 南宁师范大学未来教育研究院广西南宁 
素养育人的时代背景强调学科实践的重要性。文章分析了UbD理论和主题式教学的适切性并积极寻找两者间的融合点,以广西百色为例探讨了基于UbD理论与主题式教学的研学课程设计路径,充分挖掘广西百色的研学资源,凝练出“‘水'斧神工,...
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