摘要：文章以“岩石圈物质循环”课堂教学为例,通过校园观察、实验研学活动和校外研学旅行,创设真实情境,探索地理实践力的培养方式,让学生在真实情境中观察和认知地理环境的形成过程,以涠洲岛为载体,提高学生从乡土地理视角分析具体地理问题的意识和能力。

摘要：本文将质量机能展开(QFD)理论应用到大学课程的教学改进中,提出教学质量机能展开模型(TQFDM)。以生产运作管理(OM)课程为实例,通过需求分析和构造“教学质量设计”、“教学模块配置”、“教学质量控制”系列质量屋(HOQ),将对于生产运作管理课程的需求展开至教学过程的具体步骤中,通过需求的追踪管理与控制,提高相关方满意度,并达到学校教学质量评估要求,从而提高教育质量。

摘要：针对计算机应用基础课程教学中学生主动探索精神匮乏、专业个性化教学需求得不到很好满足、大班集体授课“情感缺失”、学生学习动力不足等问题,提出“四新”课程思政融合路径,从设计新系列课程思政案例、自主编写思政元素新形态教材、设计课程思政教学新范式、实施立体化课程思政教学新评价指标4方面介绍具体教学实践,最后说明教学效果。

摘要：针对重型卡车铝塑管带式散热器泄漏失效问题,根据疲劳失效机理分析,优化设计塑料水室、主板、散热管、侧板等散热器核心零件。利用有限元仿真进行耐压分析和热-结构耦合分析。仿真结果表明:在压力交变载荷和温度交变载荷作用下,散热器各组成零件的最大变形量和最大应力值分布点与实际失效区域吻合,验证了有限元模型和仿真分析的准确性,对比材料疲劳寿命曲线,优化后散热器的应变、应力值小于设计安全值。对散热器样件进行压力脉冲试验和冷热循环试验,结果满足主机厂设计要求。

摘要：鄂东非物质文化遗产民间补花艺术传承了古老的文化信息:计数使用2500年的算筹;补花艺术传承先秦楚艺术的古风;补花作品隐含古老的民俗含义。

摘要：所谓影视后期制作,指的是在影视作品拍摄完成之后,由视频编辑人员对原始视频按照一定的方式进行剪辑,在其中加入文字、音乐或者特效,从而形成一个完整的作品。在影视制作发展中,后期制作在其中发挥着重要的作用,与前期制作一样重要。在后期视频编辑中,后期剪辑人员需要根据节目的特点,运用相应的剪辑艺术与剪辑方式,对节目进行有效的包装,从而提高节目的表现效果,以吸引更多的受众。该文主要围绕影视后期制作中的剪辑艺术进行简要的分析。

摘要：油画山水是将中国传统文人山水画意识融入油画风景而形成的一个新的画种。本文笔者结合自己的艺术探索和实践,具体从油画山水的哲学基础,油画山水的气韵和意境,油画山水的写生等几个方面来探讨该课题。

摘要：针对现有文本情感分析方法在对文本中词位置、结合上下文以及深层次情感词提取中存在的不足,提出一种模型。利用扩展卷积网络将词或字符编码矩阵转化为向量;扩展卷积以并行卷积核实现增加词之间的位置信息,使词与词之间联系更加紧密;在模型中融合双向GRU网络增加下文信息的影响;利用自注意力机制分配深层次信息的权重,增加词在整句话中的语义信息;将不同权重的文本信息特征放入到softmax层进行文本分类。实验结果表明,该模型在数据集IMDB、SSTB上的准确率比同类模型更高。

摘要：趋势预测是故障诊断与工况监测中的一个重要环节。以油液光谱分析为例 ,探讨了灰色系统理论的GM(1.1)模型、新息GM(1.1)模型及其综合应用。实例分析表明 。