摘要：采用文献调研法与网络调查法,从生理健康、心理健康、道德健康、环境健康4个维度对10款儿童数字阅读APP的健康信息内容供给情况进行解析发现:在生理健康方面,信息供给主要为疾病防治、饮食营养、健康习惯、性教育内容;在心理健康方面,信息供给主要为情绪控制、意志培养、认知能力、人际交往、家长课堂内容;在道德健康方面,均未做到信息的全面供给,信息主要聚焦于品德培养和文明礼仪等与道德认知相关的内容;在环境健康方面,信息供给主要集中在家庭环境和户外环境。基于此,儿童数字阅读APP健康信息内容供给应从以下几方面进行优化:夯实生理健康信息建设,供给差异化特色阅读内容;补齐心理健康信息短板,联合多主体力量协同共建;填补道德健康信息缺口,突出多层次道德健康构建;整合环境健康信息内容,优化设计满足个性化需求。