限定检索结果

检索条件"作者=龚茂康"
5 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
微处理器控制器的功能测试
收藏 引用
《江苏农学院学报》1997年 第4期18卷 89-92页
作者:宋琦 龚茂康江苏农学院基础部 扬州大学工学院电子系 
对微处理器(MP)指令系统的微指令规范化描述反映了MP控制器的一般控制规律。对控制器进行功能模块划分符合指令的分段编码规律和IC设计制造的实际。微指令序列故障可观测等价于控制器功能故障的可观测。利用由指令组成的控制器...
来源:详细信息评论
RS码多路并行译码器的容错设计
收藏 引用
《南京航空航天大学学报》1995年 第5期27卷 662-667页
作者:龚茂康 谢仲华 蒋璇扬州大学电子工程系南京航空航天大学电子工程系 
本文根据RS码的最小重量译码原理,首先提出了一种以最佳配置的移位伴随式实现纠错的并行译码新算法。基于该算法多路并行处理的特点,本文介绍了对实现该算法的核心电路──移位伴随式产生电路进行容错设计的方法,以最少的硬件冗余...
来源:详细信息评论
一种步进电动机驱动电源及其设计
收藏 引用
《扬州工学院学报》1995年 第2期7卷 25-29页
作者:龚茂康 张士新 金宝琴扬州工学院电子科学与工程系 
根据高低压切换型步进电动机驱动电路的原理,介绍了该电路的一种控制方案,提出了驱动电源的设计方法。并据此设计了一个实际驱动电源达到一定的控制精度,性能较好,功耗较低.
来源:详细信息评论
基于新工科人才培养的“C语言程序设计”创新型教学改革研究
收藏 引用
《计算机时代》2019年 第10期 80-82页
作者:杨业娟 郑棣 史汶泽 龚茂康扬州大学广陵学院 
C语言程序设计是工科类专业一门重要的实践应用类课程,根据新工科人才培养对学生应用和创新能力的需求,提出了基于新工科人才能力培养的C语言程序设计课程应用创新型教学框架。在该创新型教学框架下,提出课程教学设计的基本原则,即以网...
来源:详细信息评论
《信号与线性系统分析》课实验教学的结构
收藏 引用
《实验技术与管理》1995年 第4期12卷 24-26页
作者:龚茂康 谢仲华 陈万培扬州大学工学院 
《信号与线性系统分析》(以下简称《信》)是电子工程专业一门重要的基础理论课。它虽源于其先趋课程《电路分析基础》(以下简称《电》),但却从系统实现信号运算这一新高度出发讨论问题。该课程研究的对象是连续的信号与系统、离散的信...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部