摘要：在当今全国高校连续扩大招生规模与"艺考热"的影响下,全国众多工科院校也纷纷兴办艺术设计专业,对工科院校艺术设计类专业的教学特点进行思考和探索是十分必要的。

摘要：2019年3月8日,苏黎世。瑞银集团和巴塞尔艺术展发布了第三版《巴塞尔艺术展和瑞银全球艺术品市场报告》,该报告由著名文化经济学家克莱尔·麦克安德鲁博士(Dr Clare McAndrew)撰写,并整合了瑞银集团的研究成果。报告从宏观角度全面分析了2018年全球艺术品市场,并结合更宏观的经济变化,探讨了主要市场趋势。

摘要：关于'站在人类角度去探索树与生态问题'这一议题在艺术角度将会是什么样的呈现方式呢?如何站在科学角度但用艺术手段来表现呢?卡地亚当代艺术基金会在巴黎解开了谜底。树的美学与树的科学围绕着树木展开讨论的生物科学、植物学、生态学等新科学研究成果是本次展览的重点。艺术家、科学家和哲学家们聚集在一起,为关于树木的思考带来新的亮点。展览的叙述主线有三条:从植物学到新植物生态学中涉及的知识转变;从自然神论冥想到梦幻科技转变之中的审美意向;从档案文献到艺术家作品所记录的植被危机。

摘要：研究新艺术运动的历史意义,具体指出它对欧美健康观念社会生活方式、艺术观念和价值观念的影响,说明其对服饰技术进步和成衣化发展的促进,并分析了新艺术运动中欧州服饰注重线条魅力,采用花草图案和引入东方文化的艺术风格.

摘要：现代社会的发展中,城市化的进程要求对城市的规划与设计有更深的理性要求。作者从历史及自己的设计中进行论证,阐述了城市规划的基本原理及主要设计内容。认为城市规划工作是一种“思想的-社会操作”的综合实践活动,要综合考虑才能拓宽视野,更新思维,掌握规划设计的全过程。

摘要：探寻具有高职特色的教学模式日益成为高职教学改革的突破口,也是高职人才培养模式改革的重要任务。本文针对当前高职艺术设计专业教学现状,阐述了在高职艺术设计专业应用项目教学法的理念和必要性;介绍了在高职艺术设计专业课程教学中构建虚拟学生公司、加强团队意识、形成科学合理的评价体系的实践探索经验。通过对传统的教学方式与新的教学模式的比较,充分论证了高职艺术设计专业开展项目化教学模式的先进性和可推行性。

摘要：设计素描课是由艺术设计这一专业特点决定的,要打破传统绘画教学模式,在造型观念基础上探索表观形式与表现技巧的新方法。注重设计素描的美感训练,是开拓学生思维,提高教学效率,增强专业意识的有效途径。

摘要：通过对我国高校艺术设计教育的现状分析,发现其在人才培养目标、专业及课程设置等方面的问题逐步显现,又由于可持续发展的全球共识和信息社会的急速发展,深刻改变着艺术设计教育的社会需求。因此,本文拟从人才培养的角度出发,强调"主动学习与动态教育"的规划理念,建构"开放与融合"教学新体系,坚持课程优化整合、加强基础理论学习与研究型实践教学相结合,以推进有中国特色的创新人才培养模式。

摘要：在设计教学中以纯艺术的观点进行的素描训练是不科学的 ,设计素描的意义在于完全背驰这种传统“绘画性”的素描观念 ,使素描这一基础训练不仅仅是具象的客观再现 ,画面力动关系的分析、物体简单的机构结构、物理结构的表现 ,而是上升为独具生命的新思维的创造 ,个人情感造型理念的注入 ,美的感悟力 ,因此应从设计的观点出发 。

摘要：美国艺术教育家罗恩菲尔德的艺术教育理论以儿童为中心,注重儿童创造力与心智的成长。这为我国的幼儿艺术教育提供了有益的启示:幼儿艺术教育过程中更重要的是幼儿身心各方面的成长,而不是成人预期的艺术成就,因此,成人要给予幼儿更多的创作空间与自由。