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检索条件"作者=Aimin Li"
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基于6LoWPAN的井下数据采集器设计
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《工矿自动化》2014年 第11期40卷 113-115页
作者:李爱民 张峰江苏建筑职业技术学院机电工程学院江苏徐州221008 中国矿业大学信息与电气工程学院江苏徐州221008 
针对目前井下数据采集装置存在功能简单、配置复杂、扩展性差等问题,设计了一种基于6LoWPAN的井下数据采集器。该数据采集器采用CC2530芯片实现井下多种参数的采集和无线收发,并通过移植在CC2530芯片上的Contiki系统6LowPAN协议栈实现UD...
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数字媒体艺术专业教育体系构建与实践
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《中国教育技术装备》2019年 第24期 84-86页
作者:李爱民 徐焦新疆师范大学教育科学学院830017 新疆师范大学830017 
本文是新疆师范大学数字媒体艺术专业人才培养的改革实践总结。通过对该专业人才培养的创新实践研究,总结出该专业面向创新创业的教育体系的构建与实践经验,以期为高校相关专业的教学改革提供一定的参考及借鉴。
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城市地籍管理信息系统若干问题探讨
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《地域研究与开发》1998年 第4期17卷 86-89页
作者:苏辉 徐建华 李爱民兰州大学地理科学系 山东曹县青土固集镇中学 
指出了城市地籍管理工作对以计算机为依托的城市地籍管理信息系统的迫切需要;揭示了城市地籍管理信息系统的现状和发展趋势;探讨了城市地籍管理信息系统的特征、结构和软硬件构成;以兰州市城关区地籍管理信息系统为例,阐述了城市地...
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基于云班课的混合式教学模式研究
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《中国教育技术装备》2021年 第12期 9-11页
作者:杨明月 李爱民新疆师范大学 新疆师范大学教育科学学院830017 
“互联网+”给教育带来前所未有的冲击,教与学的理念与方式发生重大变革,线上线下融合成为教与学的常态。随着当代大学生混合学习需求的日益增长,课堂教学也因此演变出多种模式。基于此,探讨基于云班课移动教学APP的混合式教学优势,设...
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翻转课堂:培育高校学生核心素养的有效路径
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《中国教育技术装备》2022年 第2期 141-143,146页
作者:宋利娟 李爱民新疆师范大学教育技术学院830017 新疆师范大学教育科学学院830017 
核心素养的目标为研究教育应该培养什么样的人提供了标准。高校的学习除了课本知识层面,还要注重情感、态度、能力等多方面的培育。为使学生毕业后更好地适应社会发展需要及工作生活,培育其核心素养是高校义不容辞的责任。设计基于任务...
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大学生心理工作室建设的实践探索——以中央财经大学美成坊工作室为例
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《北京教育(德育)》2024年 第9期 89-92页
作者:高璐 李爱民中央财经大学文化与传媒学院北京102206 
心理健康教育是高校思想政治工作的重要内容,是立德树人的重要环节。为进一步加强心理健康教育的针对性和实效性,中央财经大学文化与传媒学院在传统心理健康教育基础上,积极探索心理健康教育新模式,创新性地建立了美成坊工作室。工作室...
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对新疆大学生双创意识与能力的调查研究
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《中国现代教育装备》2018年 第13期 94-96页
作者:朱雅祺 李爱民新疆师范大学教育科学学院新疆乌鲁木齐830000 
"大众创新,万众创业"蓬勃发展,大学生创新创业成为实施国家战略发展的重要表现之一。国家、地方政府、高校在推动大学生创新创业政策、大学生创新创业实践平台、大学生创新创业教育等方面都做出了一定的努力。以新疆师范大学...
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三维目标旋转畸变不变光学相关滤波器组的设计
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《中国激光》1996年 第11期23卷 1001-1005页
作者:聂守平 卞松玲 刘峰 李爱民 陶纯堪南京理工大学432教研室 
研究了三维目标旋转畸变不变光学相关滤波器组的设计原理,完成了滤波器组参数的计算和编码,以及光学相关识别的计算机模拟。
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阀泵并联变模式调速实验系统设计
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《机床与液压》2019年 第10期47卷 99-103页
作者:李爱民 丁海港 赵继云江苏建筑职业技术学院机电学院江苏徐州221116 中国矿业大学机电学院江苏徐州221116 
为了实现大功率液压马达调试系统低速平稳快速启停,同时较好地解决液压马达调速系统效率高和响应快的矛盾,设计一种阀泵并联变模式液压马达调速系统,并利用LabVIEW软件完成了系统实验台的监控和数据采集。结果表明:该液压马达调速系统...
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在二维环境中绘制剖视图
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《计算机工程》1997年 第S1期23卷 314-316页
作者:赵爱民 李启炎 诸乃雄 沈建华 王利同济大学CAD研究中心上海200092 
该文介绍设计函数法建立起“中分面法兰”总件数学模型,进而绘制中分面法兰图,实现在二维参数化设计中对剖视图的绘制,使TLT离心风机CAD参数化设计具有三维的功能。
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