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液压混合动力履带车辆联合制动模糊控制
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《控制理论与应用》2010年 第12期27卷 1674-1680页
作者:赵广俊 吕建刚 宋彬 郭博军械工程学院火炮工程系河北石家庄050003 
针对液压混合动力履带车辆联合制动系统,为了实现制动过程平稳性,提出了基于制动力分配原则的模糊控制策略.首先在MATLAB中建立了能量再生制动系统和机械制动系统以及车辆动力学仿真模型,然后设计了以制动力分配系数为控制变量的联合制...
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页岩气集输系统的腐蚀评价与控制--以长宁—威远国家级页岩气示范区为例
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《天然气工业》2020年 第11期40卷 127-134页
作者:谢明 唐永帆 宋彬 赵万伟 吴贵阳中国石油西南油气田公司天然气研究院 
四川盆地南部长宁—威远国家级页岩气示范区页岩气开采普遍采用了体积压裂技术,单井水平井压裂液用量介于4×104~5×104 m3、支撑剂(石英砂和陶粒)用量介于2.5×103~3.0×103 t,在压裂施工结束后的页岩气排采和生产过程...
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旋翼干扰对共轴刚性旋翼振动载荷影响分析
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《西北工业大学学报》2021年 第6期39卷 1188-1195页
作者:余智豪 张仕明 宋彬 周云中国直升机设计研究所直升机旋翼动力学重点实验室江西景德镇333001 
针对旋翼干扰下的共轴刚性旋翼振动载荷问题开展计算分析。结合中等变形梁理论的结构动力学模型和含非定常自由尾迹的双旋翼气动模型,建立共轴刚性旋翼振动载荷计算模型。以XH-59A旋翼为研究对象,在模型验证的基础上详细分析旋翼俯仰角...
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蓄热式氧化炉入口废气浓度检测与安全缓冲设计
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《化工自动化及仪表》2024年 第2期51卷 338-344页
作者:宋彬东洋工程(上海)有限公司 
介绍了蓄热式氧化炉(RTO)工艺安全控制常用的3种在线可燃气体检测仪表。通过分析各在线仪表的原理和特点,阐述了选型过程需要考虑的主要因素。采用设计实例,简述了RTO系统中在线可燃气体检测仪与RTO入口紧急切断阀之间的安全缓冲设施设...
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生态系统服务利益相关者界定:基于实践理论视角的分析框架
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《自然资源学报》2024年 第4期39卷 842-857页
作者:陈曦 梁松斌琼台师范学院美术学院海口571127 海南大学马克思主义学院海口570228 
生态系统服务尺度与人类治理尺度错配是造成生态系统服务退化的原因之一,界定生态系统服务利益相关者是认识与解决该问题的首要环节。基于布迪厄实践理论视角,提出生态系统服务利益相关者界定分析框架与身份变动机制,并为利益相关者理...
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基于互联网的规划信息交流平台和公众参与平台建设
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《国际城市规划》2012年 第2期27卷 103-107,119页
作者:周恺 闫岩 宋斌湖南大学建筑学院 中国城市规划设计研究院上海分院 南京大学城市规划设计研究院上海分院 
本文探讨了在"信息化"、"网络社会"和"后现代合作式规划"背景下基于互联网的规划支持系统发展方向,研究了利用新的网络通信技术提高城市规划工作中信息交流能力和公众参与水平的技术问题。本研究给出了...
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我国民办高校领导体制:历史回顾、实际运行与优化路径
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《现代教育管理》2020年 第2期 40-47页
作者:章清 宋斌浙江树人大学浙江杭州310015 
领导体制对于民办高校的良性发展和健康运行具有重要的作用。民办高校领导体制的形成是与党和国家对民办高校的宏观管理、学校的办学积淀和未来发展规划相一致的。改革开放以来的实践证明,董事会领导下的校长负责制是符合中国民办教育...
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可控参量对水面仿生矢量推进器性能影响
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《哈尔滨工业大学学报》2018年 第9期50卷 171-179页
作者:张仲志 吕建刚 宋彬 刘金华 赵正龙陆军工程大学车辆与电气工程系石家庄050003 中国空气动力研究与发展中心高速所四川绵阳621000 
针对两栖平台水陆差异式推进机构复杂、水上航速低的问题,首先,基于蛇怪蜥蜴脚掌运动学规律,研究矢量推进器的仿生机理,设计新型水面平台和两栖平台,样机试验达到了推进器气穴式推进以及平台10.6°攻角滑水航行的仿生效果.然后,结...
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一种全金属车轮的平顺性测试与分析
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《振动.测试与诊断》2021年 第1期41卷 41-48,199页
作者:赵正龙 宋彬 吕建刚 何忠波 戴志广陆军工程大学(石家庄校区)车辆与电气工程系石家庄050003 
为了提高车辆行驶安全性,设计了一种基于弹簧网面结构的全金属车轮,该车轮通过金属螺旋弹簧的相互勾连,实现主簧和辅簧的复合承载。为检验该车轮结构的承载能力和平顺特性,基于3轴6轮6电机驱动的6×6无人车搭建了平顺性测试系统,针...
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高层建筑结构设计课程教学改革的探索
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《湖南理工学院学报(自然科学版)》2013年 第3期26卷 87-89页
作者:宋彬彬湖南理工学院土木建筑工程学院湖南岳阳414006 
针对高层建筑结构设计课程的特点,从教学内容、教学计划安排、教学方法和教学手段等方面探讨了如何进行高层建筑结构设计课程的教学改革,取得了较好的实践效果.
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