摘要：在自动导引车的动态无线电能传输(DWPT)系统中,由于载重变化导致的接收端高度变化是不可避免的。这会造成系统线圈参数(自感和互感)改变,进而影响系统增益平稳。为了在DWPT系统接收端发生垂直偏移时保证系统增益平稳,该文基于串联串联(SS)拓扑提出一种考虑线圈参数变化的补偿拓扑参数设计方法。通过建立考虑线圈参数变化的SS拓扑等效环路模型,分析系统增益与补偿参数的关系,确定补偿拓扑参数设计的约束条件与解空间范围。设计以输出电流增益平稳性与效率为目标的优化函数,基于粒子群优化算法提出一种SS拓扑补偿参数设计方法。所提方法在系统线圈参数变化的条件下,实现输出电流的稳定,且保有较高的效率。最后,搭建一套1kW的原理样机用于验证所提方法的有效性。实验结果表明:在设定的高度变化范围(20~80mm)内,耦合机构自感增加19.1μH、45.22μH,互感增加至2.4倍,系统输出电流最大波动率仅为3.55%,最高效率达96.52%。

摘要：基于某一典型民机动力装置——PX10涡扇发动机,本文详细介绍了该型号在合格审定过程中针对FAR33部适航规章所要求进行吞鸟、吸冰、振动、超转、叶片包容等各项考核所需进行的试验验证和安全性分析过程。整个适航符合性验证过程涵盖载荷谱分析、强度计算、工况模拟试验等技术手段,各项试验结果均满足对应规章条款的通过准则,表明该型发动机在设计与制造环节具备充足的安全裕度。针对国内商用发动机鲜有适航取证成功案例的现状,本文首次全面阐述了完整的民用航空发动机适航符合性验证过程,为国内发动机厂商产品的适航取证工作提供了借鉴和指导。

摘要：A novel Uralic(U)-rich linear-hyperbranched mono-methoxy poly(ethylene glycol)-hyperbranched polyglycerol-graft-Uralic(mPEG-HPG-g-U)nanoparticle(NP)was prepared as drug carrier for antitumor methotrexate(MTX).Due to the H-bond interaction of U with MTX and hydrophobic interaction,this NP exhibited high drug loading efficiency of up to 40%,which was significantly higher than that of traditional NPs based on U-absent copolymers(<15%).In addition,MTX-loaded mPEG-HPG-g-U NPs also demonstrated an acidity-accelerated drug release behavior.

摘要：宋元时期还是“有名无实”的武松形象,到《水浒传》中一跃成为光彩夺目的英雄,绝非一蹴而就,而是经历了长期的演变过程,接受了其他艺术人物形象的影响。宋元间已有事迹流传的任珪就是其中之一。宋元话本《任珪五颗头记》记述了本为市井平民的任珪的“封神”过程,虽其原文已佚,但比较忠实地保存在了《古今小说·任孝子烈性为神》中,并对《金瓶梅词话》和《水浒传》中近似但仍有不小差异的武松形象的塑造和最后完成产生了较明显的影响,也由此让我们窥探到武松如何经历了从市井英雄到传奇英雄的阶段性演变过程,进而体会到民间英雄想象在英雄形象演变过程中所起到的巨大作用。据此,武松形象的塑造,更可能是经由《金瓶梅》到《水浒传》的路径而最终完成。

摘要：分布式设计已成为下一代大中型飞机设计热点,其中机载通信导航监视(Communication,Navigation and Surveillance,CNS)系统架构设计十分重要。为解决当前架构适航支持能力和新功能插入能力不强的问题,提出了分布式CNS系统的系统架构及系统设计方法,并与联合式、集中式和分布式架构进行对比分析,得出分布式系统架构开放性和适航性好,具备优良的装机特性,可以为下一代机载CNS系统研制奠定基础。

摘要：教育数字化时代的屏幕学习肩负着教育信息化向教育智能化转型落地的重任。“互联网+”新媒体新技术为屏幕学习提供了便利,屏幕阅读成为学生的习惯,屏幕学习已成常态。同时,屏幕学习也存在屏幕暴露、网络迷航、富媒体诱发文化“贫血”、情感交互缺失的隐忧,面临着屏幕学习合理时长设计、适宜性媒体选择、教学内容精选与交互性设计、良好的屏幕学习习惯养成等诸多挑战。研究通过对屏幕学习机理的辨析,分析了屏幕学习的要素,把握屏幕学习的发生规律,提出选择适宜屏幕终端,优化屏幕学习效果;精准控制时长、过滤屏幕学习内容,保障屏幕学习安全;巧用二维码,优化微资源传播途径,提升屏幕学习便捷性;利用指数思维,追求指数效应;创新人工智能教学应用,提升屏幕学习智能化等应对策略。

摘要：Although nitrogen （N） loss through runoff and leaching from croplands is suspected to contribute to the deterioration of surrounding water systems, there is no conclusive evidence for paddy soils to prove this hypothesis. In this study, field plot experiments were conducted to investigate N losses through runoff and leaching for two consecutive years with 3 N fertilization rates in rice （Oryza sativa L.）-wheat （Triticum aestivum L.） rotations in the Taihu Lake region, China. A water collection system was designed to collect runoff and leachates for both the rice and wheat seasons. Results showed that dissolved N （DN）, rather than particulate N （PN）, was the main form of N loss by runoff. The NO3^--N concentration in runoff was between 0.1 and 43.7 mg L^-1, whereas the NH4^＋-N concentration ranged from below detection limit to 8.5 mg L^-1. Total N （TN） loads by runoff were 1.0-17.9 and 5.2-38.6 kg ha^-1 during rice and wheat seasons, respectively, and the main loss occurred at the early growing stage of the crops. Nitrogen concentrations in leachates during the rice seasons were below 1.0 mg L^-1 and independent of the N application rate, whereas those during the wheat season increased to 8.2 mg L^-1 and were affected by the fertilizer rate. Annual losses of TN through runoff and leaching were 13.7-48.1 kg ha^-1 from the rice-wheat cropping system, accounting for 5.6%-8.3% of the total applied N. It was concluded that reduction in the N fertilization rate, especially when the crop was small in biomass, could lower the N pollution potential for water systems.

摘要：儿童游戏场地对于儿童和整个社会来说都是十分重要的场所。其设计与建造水平,既是社会文明程度的标志,同时也是城市风貌与形象的体现。首先介绍了丹麦儿童游戏场地的4种基本类型及特征,然后分析和总结了丹麦儿童游戏场地在设计上所遵循的安全性、健康性、吸引性、益智性、兼顾性和参与性等原则。最后,探讨了其在设计布局上所体现和追求的,包括集中与分散、规则与自由、简约与精致、主题与无题、自然与常统、现代与传统等在内的多样化艺术特点。

摘要：随着智能手机与互联网的深度融合,高校教师遇到了一个棘手问题,即怎样将学生的注意力从手机转移至课堂。文章在对大学生手机应用现状调研的基础上客观分析了手机的利与弊,提出开展以手机为终端,利用二维码呈现微课资源的“码课”教学。研究分两个学期开展了12轮“互联网+智能手机”环境下的码课教学实验。结果证明,“互联网+智能手机”赋能码课教学,更能发挥微课在翻转课堂教学中的作用,有效减少手机对大学生课堂学习的干扰,使手机充分应用到课堂学习中,促进师生及生生交互、知识共享,激发学生学习兴趣,学生学习体验良好。研究提出了PTD双圈互联教学设计思路和码课教学设计步骤,并总结提炼了码课创作策略和码课教学应用策略,为进一步开展高校课堂教学改革探寻了新路向。

摘要：文化创意产业涉及多个领域和多种资源,其本身就是一个集成性的产业。关于文化创意产业发展模式的研究较多,而建构一个能够从微观层面实施的产业集成架构将有利于整合文化创意产业资源。从集成的资源、模式和工具这3个核心要素出发,分析文化创意产业的创意来源的探索、创意式样的创新以及创意工具的使用等,将有助于实现文化创意产业链的拓展。从创意到商品的整个产业链的集成化发展路径,是实现我国文化创意产业国际化的必由之路。