摘要：目的探索基础学科与临床学科联合指导是否有益于促进"基于问题的学习(problem based learning,PBL)"讨论效率及激发学生学习兴趣。方法选择北京大学基础医学院三年级医学本科生为实验对象(这些学生之前进行的PBL讨论课由基础学科教师单独指导),联合指导小组增加1位临床学科教师作为指导教师,4个PBL讨论案例、4个小组合计49名学生。每次案例讨论课开始前向联合教学组的学生发放自行设计的问卷表,请学生在学习过程中关注问卷所涉及的内容,课程结束后回收问卷。以SPSS 16.0软件进行数据分析,采用Wilcoxon符号秩和检验进行分析,P<0.05表示差异有统计学意义。结果所有49名学生进行了反馈。针对指导教师表现的调查显示,学生认为基础学科教师在梳理学习目标、鼓励提出不同想法以及使用学生熟悉的专业名词三个方面有一定的优势;关于学习习惯的调查显示,联合指导时学生反馈参与讨论、发言以及上传学习材料等更为积极;关于学习效果的调查显示,学生认为联合指导时对学习目标的掌握、基础和临床知识的融合以及对未来临床工作的帮助都更加有益。结论基础学科教师与临床学科教师联合指导有利于基础和临床的深度融合,师生受益,教学相长。这种创新性的尝试也为基础学科及临床学院教师互聘机制提供了依据。

摘要：目的:利用荧光定量PCR技术,建立快速敏感特异的检测产气荚膜梭菌的方法。方法:以产气荚膜梭菌基因为靶序列设计引物和探针,以自产气荚膜梭菌菌株中提取的DNA为模板,优化引物和探针的浓度比,同时验证方法的特异性、敏感性。结果:建立的反应体系在上游引物浓度为0.45μmol/L、下游引物浓度为0.15μmol/L、探针浓度为0.3μmol/L时,具有良好的特异性和敏感性,与创伤弧菌等12种相关细菌均无交叉反应;对纯菌检测的灵敏度低于10 CFU/反应体系。结论:建立的实时荧光PCR方法特异、灵敏、快速,能对战时气性坏疽做出快速准确的报告,实现对这种战时高发疾病的安全、快速和定量检测。

摘要：目的建立快速、准确、特异的实时荧光反转录PCR方法检测呼吸道合胞病毒(RSV).方法根据RSV基因序列设计引物和探针并优化实时荧光反转录PCR反应体系,对686例临床标本进行检测,阳性结果测序验证.结果本实验所建立实时荧光反转录PCR方法可准确、特异地检测RSV;686名呼吸道感染患儿中RSV感染达到16.5%(113/686).结论本研究建立的RSV实时荧光反转录PCR方法快速、准确,结果可靠,可用于儿童RSV感染的临床诊断.

摘要：目的:考察不同提取方法,优化藏药甘青兰中萜类有效成分的提取条件。方法:齐墩果酸为检测指标,通过溶剂体积分数、提取时间和温度的优化,提高藏药甘青兰中萜类成分的提取率。结果:超声法提取萜类成分的得率大于回流法提取得率,且超声法提取藏药甘青兰中萜类的优化条件为:温度60℃时,用90%的乙醇,提取30min,得率为0.58%。结论:此试验方法科学,设计合理,为高效提取藏药甘青兰中萜类成分,从而进一步利用和开发藏药甘青兰中萜类活性成分奠定基础。

摘要：为了在"水生动物病原微生物学"和"微生物学"课程中提升水产类高校学生的医学背景知识及人文素养,在绪论部分设计了"中国现代医学的先驱--伍连德博士"的思政案例,让学生充分认识伍连德对我国现代医学、微生物学和卫生检疫领域的重要奠基作用。该案例激发了学生昂扬的学习热情和强烈的学习兴趣,增加了历史使命感和自信心,取得了良好的教学效果。

摘要：电容器组被广泛应用在无功补偿回路中以改善电网的功率因数和电能质量。电容器在投入系统时会产生高频涌流和过电压,导致开关触头磨损和灭弧室性能下降、设备绝缘损坏和保护误动等问题。基于相控技术的智能开关设备应用在投切电容器时,拥有抑制开关分合闸暂态、提高电能质量、延长开关设备使用寿命和运维周期等诸多优势。本文描述了智能相控开关设备在某试验站的试验过程,并根据相控开关的原理对试验结果进行了分析,证明了相控开关设备对抑制电容器的投切过程中暂态过电压和涌流有明显的效果,可以为电网安全经济运行带来巨大效益。

摘要：目的观察骨架调节蛋白CIP4（Cdc42 interacting protein 4）对转化生长因子β1（TGF—β1）诱导的人肾小管上皮细胞-间充质转分化（EMT）的影响，并探讨其产生的机制。方法10μg／L TGF—β1刺激72h诱导人近端肾小管上皮细胞（HK-2细胞）向间充质转分化。Western印迹法检测各组细胞内E—cadherin和α-SMA蛋白的表达。倒置显微镜观察细胞形态的变化。根据GenBank人CIP4的完全cDNA序列，设计1条特异性干扰CIP4表达的RNA片段（CIP4-siRNA）和含野生型CIP4的重组真核表达质粒（pcDNA3．1-hCIP4），利用lipofactamine2000将其转染HK-2细胞。Western印迹法检测对照组、TGF—B1刺激组、CIP4-siRNA转染组、pcDNA3．1-CIP4转染组细胞内CIP4、E—cadhefin和α-SMA蛋白的表达，共聚焦显微镜观察E—cadhefin和仪．SMA蛋白的分布改变；用P13K—Akt特异性抑制剂渥曼青霉素（wortmannin）1panol／L干预TGF—β1刺激的HK-2细胞48h，Western印迹法检测对照组和干预组CIP4表达的变化。结果TGF一[31干预后HK一2细胞E—cadhefin蛋白表达显著减少（P〈0．05），α—SMA蛋白表达显著增多（P〈0．05），细胞形态由典型的上皮细胞向肌成纤维细胞转变，表明TGF-β1诱导。肾小管上皮细胞EMT模型成功。CIP4-siRNA抑制TGF-β1诱导的HK-2细胞表达CIP4后，E—cadhenn蛋白表达显著增多（P〈0．05），α—SMA蛋白表达显著减少（P〈0．05），部分逆转了上述TGF—β1诱导的肾小管上皮细胞EMT。pcDNA3．1-hCIP4转染使CIP4高表达后，HK-2细胞E—cadhefin蛋白表达显著减少（P〈0．05），α-SMA蛋白表达显著增多（P〈0．05），诱导了肾小管上皮细胞EMT。用渥曼青霉素干预TGF—β1刺激的HK-2细胞48h，CIP4可能蛋白表达显著减少（P〈0．05）。结论TGF—β1通过P13K—Akt途径上调CIP4表达，CIP4可能进一步参与TGF—β1诱导的肾小管上皮细胞EMT过程。

摘要：目的通过了解声乐系、师范系及医学系本科生对嗓音保健知识的掌握情况及需求,以期为推广职业用嗓者的嗓音保健方案提供依据。方法采用现况调查方式,通过***向相关专业本科生发放调查表,并对数据进行统计分析。结果共444人参与调查,调查结果显示:在日常生活习惯方面,以"喜食辛辣、刺激食物"占比最高(50.5%,n=224);40.5%(n=180)的本科生未听说过嗓音保健知识;对损害、保护嗓音的行为习惯知晓率分别为55.0%~84.2%、71.8%~91.0%。85.1%(n=378)的本科生希望获取嗓音保健知识,尤其是嗓音疾病的预防知识(83.3%,n=370),且网络平台(62.6%,n=278)是最受欢迎的获取方式。结论声乐系、师范系及医学系本科生对嗓音保健知识的掌握情况有待提高,对嗓音保健知识有需求,但在制定嗓音保健方案时,应根据不同性别、年级及专业的嗓音保健知识掌握情况及需求程度,制定个性化的嗓音保健方案。

摘要：以乙二胺四乙酸双酐(EDTAA)和2-甲基-5-硝基咪唑-1-乙醇(甲硝唑,MN)为原料,采用微波辐射法合成乙二胺四乙酸-α,δ-(2-甲基-5-硝基咪唑-1-乙醇)二酯(EDTA-2MN).设计正交实验,探讨了物料比、反应时间和反应温度等对收率的影响.结果表明,在EDTAA和MN物质的量之比为1∶2.5、反应时间30 min、反应温度110℃时,收率达到80%以上.与常规的酯化反应相比,该方法具有反应时间短、收率高和重复性好的优点.并采用红外光谱、核磁共振氢谱、质谱及元素分析对产物进行了表征.

摘要：目的:系统评价中药预防第三磨牙拔除术后干槽症的有效性和安全性。方法:计算机检索MEDLINE,Embase,CENTRAL,CBM,VIP,CNK I和WANFANG数据库中采用中药预防第三磨牙拔除术后干槽症的随机对照试验,同时手检纳入研究的参考文献,检索日期为建库至2011年4月31日。由2名评价者独立进行文献质量评价和资料提取后,采用RevM an5.1软件进行M eta分析。对不同干预措施采用亚组分析,采用漏斗图进行报告偏倚分析。结果:纳入17个研究共22个试验共计3 732个牙位。各研究间均具有同质性,故均采用固定效应模型。M eta分析结果显示:与空白对照及非中药组相比,中药组能显著降低干槽症的发生[RR=0.17,95%C I(0.12,0.24),P<0.00001]、减少术后出血[RR=0.28,95%C I(0.17,0.48),P<0.00001]、降低发生感染[RR=0.34,95%C I(0.14,0.81),P=0.01]、减轻术后疼痛[RR=0.16,95%C I(0.09,0.27),P<0.00001]、缓解术后肿胀[RR=0.68,95%C I(0.55,0.84),P=0.0004]、降低发生张口受限[RR=0.44,95%C I(0.26,0.74),P=0.002],且差异均具有统计学意义。因无不良反应的报道,故无法进行安全性评价。结论:采用中药预防的临床疗效是积极的,但局限性不可避免的影响了其论证强度,当前证据质量基于GRADE标准为"中级证据",建议临床推荐强度为"弱推荐"。故建议严格按照CONSORT标准设计高质量、大样本的随机对照盲法试验对其有效性进一步验证,并对其安全性进行评价。