摘要：人大附中实验小学长期以来基于“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德”的目标培养学生,在培养创新型人才的国家战略背景下积极探索,构建以增强学生创新意识、学习能力、团队合作能力和实践能力的“创新实践”课程体系。学校通过自主设计创新素质课程进行训练和开发配套评测软件进行训练后测试,基于“培养—训练—测评—再培养”的循环迭代模式对学生进行个性化的创新潜能开发,进一步还可实现面向青少年认知成长全过程的长期持续跟踪。

摘要：[背景]自新冠肺炎疫情暴发以来,基层医务人员面临着前所未有的工作压力,其职业紧张状况应引起重视。[目的]分析广东省基层医疗卫生工作者的职业紧张状况及其影响因素,提出针对性干预措施。[方法]采用多阶段分层随机抽样法,根据广东省统计局发布的各地级市2019年国内生产总值(GDP)将广东省各地级市分为“经济好”、“经济中等”和“经济差”三层,于2021年9月每层随机抽取4家基层医疗卫生机构,共1327名工作人员为研究对象。采用《职业紧张核心量表》(COSS)及课题组设计的基本情况问卷对其进行调查。两组组间得分比较采用Mann-Whitney U检验,多组组间得分比较采用Kruskal-Walis H检验。计数资料率的比较采用趋势性χ^(2)检验或Pearsonχ^(2)检验;职业紧张的影响因素分析采用二分类多因素logistic回归分析。[结果]本次调查中存在职业紧张的有365人,职业紧张发生率为27.5%。职业紧张总得分及其社会支持、组织与回报、要求与付出、自主性维度得分M(P25,P75)分别为45.0(40.0,50.0)、20.0(17.0,21.0)、14.0(12.0,17.0)、12.0(10.0,15.0)、5.0(4.0,6.0)分。二分类多因素logistic回归分析结果显示,高学历、低收入、医生岗位、长日工作时间、轮班作业与职业紧张的发生相关(P<0.05)。[结论]学历、月均收入、岗位、日工作时间、轮班是基层医务工作人员职业紧张发生状况的影响因素;应有针对性地开展干预,以降低其职业紧张水平。

摘要：在医用物理课程教学过程中,从隐性思政和显性思政两方面入手,基于课程特点和课程教学目标,对教学内容进行设计,使学生在掌握医学专业所需要的物理学基础理论、基本知识、基本技能的同时,自然恰当地将思政元素融入到教学中,以实现课程的育人功能,使学生在学习动力、科学思维、创新意识、爱国思想、奉献精神、职业道德等方面的品质得到全面提升.

摘要：以Unit 9 Can you come to my party? Section A 1a—1c教学设计为例,探讨信息技术与初中英语教学深度融合的实践过程与方法,目的是激发学生学习英语的兴趣,重构教学内容,优化教学方法,培养其核心素养,从而获得良好的英语教学效果。认为在当今信息化、智慧化科学技术快速发展的宏观大背景下,通过科学有效及合理有序地将英语教育教学与信息技术进行有机融合,能够有效提升英语教育教学的整体效果。

摘要：从自动化操作、安全防护、软件设计出发,研制一套全自动5 s爆发点测试仪,并对试验方法进行了实验条件优化及结果验证。结果表明,全自动爆发点检测装置实现了5 s爆发点测试的远距离自动化操作,提高了测试质量和测试效率,消除了试验过程中的各种安全隐患。

摘要：目的提出一种基于遗传算法的立体仓库堆垛机路径优化方法,研究对固定货架子系统堆垛机拣选作业优化调度问题.方法分段分析设计遗传算法中适应度函数,在消息任务队列中,为了避免个别任务等待时间过长,在数学模型中加入任务的等待时间.运用遗传算法具有快速全局搜索能力,求解速度快等特点,优化自动化立体仓库堆垛机拣选作业运行路径.结果分段分析设计适应度函数避免了在遗传算法早期出现个别特殊个体,等待时间参数改善了个别任务等待时间过长的现象,更符合工程实际要求.结论实验仿真和工程实际应用都证明该算法可以有效地减少堆垛机系统拣选作业运行时间,提高了立体仓库的作业效率.表明了遗传算法在仓库任务调度应用上的可行性和有效性,为实际生产提供了理论依据.

摘要：以保水式路面混合料为研究对象,从保水式路面母体结构的选择、混合料原材料性质等方面进行试验研究,以空隙率为主要的设计依据,提出母体沥青混合料的最佳配合比。

摘要：导线压接连接是通过压力使导体间形成永久性电连接的一种工艺方法,随着电子产品向便携化、小型化和产业化方向的发展,导线压接连接已经广泛应用于各个领域。本文对导线压接连接机理进行了简单介绍,阐述了影响导线压接连接质量的设计要素,着重按工艺控制流程,详细介绍了工艺上对导线压接连接的质量控制方法和要求,为形成可靠的导线压接连接提供了指导,并对生产装配中常见的导线压接连接缺陷及质量问题进行了分析,以提高产品压接连接的质量。

摘要：本文从教学内容完善和开设模式设计等方面介绍了应用化学专业实验教学改革与实践情况,窄进宽出的"A"字形新教学模式可以充分利用有限学时,更好地训练学生资料查阅、方案设计、独立思考的能力。

摘要：道路裂缝是评价路面性能指数的一项重要指标,目前常用的检测方法有人工检测法和道路信息检测车检测法,这2种方法作业危险系数大、成本高,而消费级无人机在获取道路裂缝信息方面有着巨大的优势。本文针对现有道路裂缝检测方法存在训练样本大、试验周期长等不足,提出了一种基于无人机影像检测道路裂缝的方法。在对影像进行加权平均灰度化、直方图均衡化、中值滤波去噪等操作后,使用迭代二值化方法获得清晰的二值化影像,并采用积分投影的方式识别裂缝位置加以标记。结果表明,采用迭代二值化路面裂缝检测方法比直接采用基于灰度值特征对原始数据和去噪后数据进行检测效果有显著提升。在迭代次数为15次时,该方法对路面裂缝的识别正确率可达86.6%,误判率为13.4%,并且在复杂场景下有较高鲁棒性,提高了道路裂缝检测效率。