摘要：少数民族服饰是民族传统文化的结晶,自然成为识别民族的重要标志,展示了独到的文化传统,形成了多彩的服饰艺术。传统和时尚是服装设计界持久的话题,在世界时尚的舞台上,民族风受到越来越多人的认可。当前,服装设计中将少数民族服饰和现代时尚密切结合,演绎了新的发展契机,才能实现承载少数民族文化底蕴与情感的服饰焕发新的生命。而数字化服装设计作为新的服装设计手段,顺应了数字化时代的发展要求,探索将少数民族服饰元素运用到数字化服装设计中,将有助于全面提升服装设计水平。

摘要：随着数字技术在演剧艺术中的不断深入应用,沉浸感体验方式正呈现出多维度的拓展趋势,数字技术的引入为演剧艺术带来了全新的视听体验和更为丰富的空间形态。在此过程中,数字技术所产生的虚拟性、互动性等特点对演剧创作具有积极的影响,并引发其美学特性上的变化。本文通过深入分析近年来演剧中的典型案例,探讨数字技术在演剧艺术中的主要表现形式以及相应的审美属性。

摘要：在全球一体化的大形势下,中国高校的环境设计专业已与世界接轨,环境艺术设计方面的国际交流日益增加,因此,对高等院校艺术专业本科生英语素质的要求也更加严格。对艺术设计类专业英语的掌握水平已成为高等院校本科生从业必备能力,也是职业岗位能力的必然要求。为了更好地适应全球化发展,重庆工商大学环境设计专业照明课程在本科生英语教学原有基础上进行调整,照明设计与英语学习并行,提出英语方案交流、英语方案制作等内容,学生英语能力大幅度提高。

摘要：艺术类环境设计类专业本科人才培养以艺术设计为主,缺乏对环境设计技术指标的把控,导致学生的设计缺乏实用性,可行性不高,尤其是对光环境类抽象环境设计的把控。为提高环境设计类本科生的专业能力,重庆工商大学着力建设环境光学实验室,从教师的教学及学生的学习两方面进行改革,提高环境设计类本科生对光环境技术的认识及掌握,完善人才培养体系。

摘要：建立循证实践设计的理念是以理解夜晚山地环境和文化为前提,根据设计目标的基础,制定相关指南与标准,并结合设计专业技能和经验,将三者完美结合,制定适宜的设计方案并付诸实践。在山地历史建筑的循证实践研究中,需将山地建筑特点及历史建筑文化结合,并制定出适宜的设计方案。

摘要：从SoC概念入手,介绍了基于IP复用的SoC设计的出现和发展,着重针对基于IP核进行SoC设计所遇到的挑战及其解决方案(SoC系统验证方法)进行探讨,重点讨论了IP核级验证,系统级功能验证以及基于断言的验证方法。

摘要：在"停课不停学"的特殊历史时期,互联网教学成为主要的授课方式。以环境照明设计课程的互联网教学为例,研究环境设计类本科生的学习背景,结合环境照明设计课程兼具技术性与艺术性的特点,在线上课程授课中改变以教师为主的课堂模式,分解环境照明设计课程教学内容,以"直播+录播""线上+线下"的教学模式,调动学生学习的自觉性,提升环境照明设计课程网络教学的教学质量,教学效果取得了学生及家长的好评。

摘要：建筑装饰是一门要求学生具备良好文化艺术素养的专业,而如今许多高校只抓技能培养,不注重提高学生的修养,使得学生对本民族传统装饰艺术内涵领会不深,作品流于浅表,不利于文化艺术的传承和发展,必须通过设置有专业特色的语文课程来弥补这一不足。

摘要：介绍了国内开发的软件由于缺乏自主框架技术导致的问题和危害,强调自主设计和开发软件框架的重要性。在结合国际上流行的通用软件框架设计思路的基础上,分析了世界先进的地震系统的软件框架结构,开发了一套自主设计的软件框架,实现了Message+MVC+CACHE+SSO+DAO设计模式。对框架进行了深层次的优化,运行性能优异。

摘要：论述了CCD传感器模拟前端系统设计的关键技术,设计并实现了一种基于高分辨率CCD的模拟前端系统。系统由高分辨率固态成像CCD传感器和高集成度模拟前端处理器件构成,图像数据通过LVDS传输技术发送到后端进行处理。试验测试表明,系统可输出高分辨率图像。