摘要：随着社会的发展,科学的进步,多媒体与互联网技术相继在生活中的应用越来越多,更加强化了人们的视觉意识。通过视觉感知消息已经日益成为一种重要的手段,对图像的直接思考已经是一种能力。在信息技术与媒介的发展下,高院校数字媒体专业学生的视觉素养亟需提高,如何提升和培养学生的视觉素养是教育工作者的重要课题。

摘要：蒋捷,宋末遗民词人,其《竹山词》备受历代词坛的关注。清初是蒋捷词传播接受的发展期,词人或选家主要借助参与性接受方式从词作流播、词韵词调、词体艺术等着眼,既有效法实践,又有品评鉴赏,对清初"家白石而户玉田"的显性词学状况是为重要补足,并推动竹山词学不断走向繁盛。

摘要：自主学习是指学生管理自己的学习,而在目前高职教育教学模式下,学生自身学习的积极性、主动性并没能得到有效调动。在"互联网+"的时代背景下,教师仅考虑改变教学模式和教学方法,而忽视学生学习主体意识的培养,对整个高等教育的改革来说就是本末倒置,教师应该关注在课堂上如何培养学生的自主学习能力。作为从事艺术设计教学的老师,以课程实践作为出发点来展开课题的研究,以《家具设计与制作》课程为例,提出以完善课程教学标准、课程任务模块化、注重加强引导目的性、信息交流反馈方式多样化等多种方式来培养学生的自主学习能力。通过实践调查结果发现学生自主学习的途径、目标性、自主意识均有改善,以此希望课题中提出的学生自主学习能力培养的方式具有积极的研究意义。

摘要：动量项技术是用来改善自适应盲源分离算法分离性能的有效手段,但算法在融入动量项后,其收敛特性对于动量因子的选取数值较为敏感,且算法的稳态性能仍要受到步长参数的限定.本文首先给出了动量项盲源分离算法的设计原理,分析了现有算法存在的两个缺陷性问题;然后利用梯度下降法构造了具有在线调整特性的动量因子自适应迭代规则,通过对动量因子的实时更新以消除固定动量因子算法的性能缺陷;在此基础上,基于凸组合理论设计了不同步长参数下两个变动量因子算法的自适应优化组合方案,从而在一定程度上缓解了步长参数对于算法性能的限定.在不同环境下进行的仿真实验表明,本文针对动量项盲源分离算法所设计的优化策略能够有效消除其所存在的缺陷问题,在确保快速收敛的同时,又能获取较小的稳态误差.

摘要：古筝演奏教学实践工作作为各个艺术职业院校在相关艺术专业中设置的重点教学课程,从教学角度探讨古筝协奏曲的具体演奏技巧与方法,设计具体的教学实践路径,促进学生在古筝协奏曲的演奏水平上得到提升。

摘要：文化创意产业是在文化产业的基础上,源于创意产业这一创新理念的发现和发明,把科技、文化和智慧相结合,通过知识产权的生成,创造经济效益的新经济形式,被誉为21世纪的新兴朝阳产业。当前在全国正涌动一股文化创意产业园区建设热潮,该文对这一现象进行了冷静思考,阐述了当前文化创意产业园区存在的问题,并放眼全国,从操作层面提出了可行性建议和意见。

摘要：本文从可供性理论体系出发,梳理和整合了可供性的各个属性,建立了服务设计中的可供性评价体系。该体系包含了对于可供性要素、程度和关系三大方面的综合评价。它的建立不但为服务设计的可供性提供了具体、系统、量化和质化的评价工具,也为"基于可供性的服务设计思维"提供了可操作的实践方法。

摘要：针对专业课、企业项目融入思政元素不足的问题,结合高职艺术类专业学生特点,以“室内软装”课程为例,文章从爱国主义教育、色彩美学、创新精神、工匠精神、环保意识教育、文化自信等思政点切入,构建科学合理的高职校企合作专业课思政教学模式,不仅加强了学生思想品德、综合素质的培养,还激发了学生的创意思维,培养其在将来的设计活动中能将所学、所见自然地转化到实践中的能力。

摘要：为了使混凝土结构在预期的自然环境和人为环境的化学和物理作用下,能满足设计工作寿命的要求,对混凝土结构应进行耐久性设计。首先分析影响混凝土耐久性设计方案的因素,其次,提出设计要求,最后建立结构方案选型及优化设计的数学模型。

摘要：文章介绍了一种新的基于领域本体的文本知识自动获取方法的设计和实现.通过引入领域本体,实现了半结构化文本知识的完全自动获取.该方法具有较好的通用性,把人们从繁重的手工劳动中解放出来,并能极大地提高知识获取的效率.已经设计并实现了基于领域本体的知识获取方法OMKast;一种参数化的知识编程语言ePKPL,用以实现OMKast、ePKPL虚拟机VM(即ePKPL运行环境).目前,这项工作已经在中草药、音乐、西医等领域进行了应用,取得了满意的结果.