摘要：现代性是启蒙思想家们设计的人类社会改造工程,从总体上可以理解为一场“人类社会实践场域的结构性转型”的历史事件。如果说从柏拉图到笛卡尔是现代性的“史前史”,那么笛卡尔的“分解式理性”则开启了现代性之门。纯粹现代性的历史由四段结构转型性的主题构成,即人类社会实践场域的分解、场域的自我主体化、社会隔离等现代性隐忧的呈现、交互主体性的建构。作为历史事件的现代性,其完成或曰终结的条件乃是在交互主体性基础上重建人类生活世界的同一性秩序。

摘要：作为新公共管理之后的又一轮现代政府改革,整体政府跨界协同已然成为世界公共行政理论发展和实践探索的新常态。在这一理念推动下,行政审批现代化逐渐成为各国行政改革的重点,在转变政府职能和促进经济繁荣中发挥着关键的核心作用。鉴于当代政府建设的发展趋势和我国改革的现实需要,系统梳理并总结发达国家的实践经验,将有利于促进中国行政审批制度改革逐步法制化、规范化、专业化、综合化。

摘要：为了实现迈向2020年的全国及辽宁高等教育战略目标（包括规模、结构、质量、效益），必须有与之相应的制度创新予以保障。必须指出，自1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》和1993年《中国教育改革和发展纲要》发布实施以来，我国高等教育体制改革、制度创新一直在不断地深化。可以说。没有这些年高等教育体制改革和制度创新的保障，就不可能有世纪之交全国和辽宁高等教育的跨越式发展。那么，在未来15年．我们要制定和实施“迈向2020年的高等教育规划和战略”的时候，就必须首先认真设计在现有体制改革重大突破基础上的新突破．必须系统设计构建一个什么样的全国和辽宁高等教育制度框架，才能有效地保障其宏伟战略目标的实现。

摘要：千禧一代是中国最具购买力的人群。他们年轻、富裕又注重生活方式。同时他们也渴望体验大自然,体验一种精致、富有艺术气息的生活方式,远离大城市的繁忙与嘈杂。旭辉·江山云出售楼中心位于重庆悦来生态城核心区的一线滨江山巅之上,不仅是一座新建楼盘售楼处,更是客户梦想的象征,也是旭辉与客户沟通的重要渠道。这座标志性建筑代表了一种居住理念,用极简和回归自然的设计语言表达着对大自然的敬畏。

摘要：现代性是启蒙思想家们设计的人类社会改造工程,从总体上可以理解为一场"人类社会实践场域的结构性转型"的历史事件。如果说从柏拉图到笛卡尔是现代性的"史前史",那么笛卡尔的"分解式理性"则开启了现代性之门。纯粹现代性的历史由四段结构转型性的主题构成,即人类社会实践场域的分解、场域的自我主体化、社会隔离等现代性隐忧的呈现、交互主体性的建构。作为历史事件的现代性,其完成或曰终结的条件乃是在交互主体性基础上重建人类生活世界的同一性秩序。

摘要：林洲民建筑师事务所（*** Architect，P．C．）1995年成立于纽约．仲观设计顾问有限公司及仲观联合建筑师事务所（*** Architect／The Observer Design group）则分别成立于1997年及2002年．三者主持人均为林洲民建筑师。此事业共同体目前共有45名成员．业务范围包括都市设计、景观设计、建筑设计、室内设计及工业设计。

摘要：本文对都市旅游业的演化机制进行了理论推导,指出了艺术园区作为旅游资源出现的背景和原因,并用北京三大艺术园区的实际发展过程对这一理论推导进行了实证研究,在此基础上对都市旅游业的发展提出了相关的对策和建议。

摘要：教材是解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的基本依托,直接关系党的教育方针贯彻落实和教育目标的实现。习近平总书记关于教材建设的重要论述是中国特色高质量教材建设的行动纲领,主要涵盖五方面内容:教材建设是国家事权;围绕立德树人目标设计教材体系;把经典嵌在学生的脑子里;抓好教材体系建设;用心打造精品教材。其核心要义是强国战略视野下建设高质量教材体系;在教材建设是国家事权的顶层设计统摄下,按照价值论逻辑指引、本体论逻辑演进和实践论逻辑落实的发展路径,形成由思想价值系统、知识经验系统和组织方法系统整合的教材体系。习近平总书记关于教材建设的重要论述引领教材建设取得重大历史性成就,中小学三科统编教材、马克思主义理论研究和建设工程(“马工程”)重点教材、重大主题教育进教材、精品教材建设以及教材管理体系建设均取得重大进展。习近平总书记关于教材建设的重要论述丰富和发展了中国特色社会主义教育理论,具有重大战略意义和深远的历史意义。

摘要：本文讨论了张力腿平台总体规划和重量控制方法，并以1000m水深的TLP平台为例，从工艺流程、设备布置、总体重量控制和船体静力平衡等方面，介绍了TLP平台布置的基本流程，通过分析，得出较合理的平台总体规划。最后阐明了总体规划在TLP平台设计中的重要性。

摘要：只有最纯粹的空间才能诱发出小孩无边界的创想力，NUBO-“云”让小孩在无拘无束的空间里玩乐，抛开旧有的黑板和智力玩具，将“玩乐”的纯粹归还小孩。NUBO没有五彩斑斓的色调，利用简约的线条，弧度和大量自然光线的透入强调空间的穿透力，让小孩尽情地享受溜滑梯、攀爬、躲藏，于互动和游戏中成长。充满蓝色的创意空间，激发小孩的好奇心和幻想力，刺激他们去探索和开拓。