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直观与理性的交融:艺术民族志书写初论
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《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2007年 第1期29卷 71-77,125页
作者:何明云南大学民族研究院 
在当代学术思潮和技术手段背景下,艺术民族志书写要整体把握研究对象的文化体系,确立尊重研究对象的学术态度,从文化持有者的内部眼界出发,综合运用书面书写和声像技术等多种工具,实现透过艺术行为体验与“深描”文化持有者的艺术经验...
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学术范式的转换与艺术人类学的学科建构
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《学术月刊》2006年 第12期38卷 19-24页
作者:何明云南大学<思想战线>编辑部云南昆明650091 
文化人类学与文艺美学虽因其研究对象的共域而有着源远流长的交叉互渗研究实践,但却长期滞留于材料移植和理论移植阶段,未能促成艺术人类学学科范式的形成。其主要根源在于两个学科各持一端:一者固守实证主义立场,把艺术视为与生计、交...
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让艺术和审美研究从实践出发——艺术人类学之学术意义的一种阐释
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《云南社会科学》2005年 第5期 82-86页
作者:何明云南大学社会科学处云南昆明650091 
西方现代美学在批判古典美学纠缠于形而上的本体论问题、以思辨方法演绎理论体系等过程中提出了从事实和经验出发分析与解决有关艺术和审美的具体问题的学术目标,但由于美学自身的方法论为这一目标的实现设置了障碍,从而进展缓慢;现代...
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从实践出发:开启艺术人类学研究的新视域
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《文史哲》2007年 第3期 29-34页
作者:何明 吴晓云南大学民族研究院云南昆明650091 
从实践出发,就是把社会生活的实际运行过程作为最基本的研究对象和研究目标,并使之贯穿于学术研究的始终。艺术人类学把从实践出发作为学科的学术价值取向,既承续了其母体学科文化人类学的学术传统,又确定了与文艺学、美学、艺术学等以...
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基督教音乐活动与艺术人类学阐释——以云南芭蕉箐苗族为个案
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006年 第3期38卷 151-158页
作者:何明 吴晓云南大学<思想战线>编辑部云南昆明650091 
苗族作为云南受基督教影响最大的少数民族,基督教唱诗已然成为其重要的文化表征,对苗族民众的日常生活、价值观念和审美趣味各个方面产生巨大影响,并在其日常生活中呈现出了多姿多样的功能色彩。唱诗的内在组织特征和外显展演形式,正是...
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MOOC背景下高职艺术设计教育改革路径探析
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《科教文汇》2015年 第31期 91-92,100页
作者:何明重庆工业职业技术学院重庆401120 
在《2014年中国大学生就业报告》中,艺术设计位于本科就业红牌专业名单。作为高职高专层次的艺术设计学科虽未置身于警戒线的危险气息中,但仍面临着唇亡齿寒、如履薄冰的严峻考验。现实社会环境促使高职艺术设计教育改革迫在眉睫,翻转...
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当下民族文化保护与开发的复调逻辑——基于少数民族村寨旅游与艺术展演实践的分析
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008年 第1期40卷 58-64页
作者:何明云南大学西南边疆少数民族研究中心云南昆明650091 
当下转型语境中的少数民族地区村寨旅游及其艺术展演,分别在文化和经济维度上表征了民族文化的双重属性,更在动态格局中凸现了政府、民间组织和企业在保护与开发民族文化中的互动与冲突。政府、民间组织和企业分别属于三种不同的组织类...
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论高职艺术设计教学之中庸和合
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《科教文汇》2014年 第3期 105-106页
作者:何明重庆工业职业技术学院重庆400000 
本文将儒家思想内核之中庸和合观在高职院校的艺术设计教育体系中体现出的和合观进行解析,对其人文内涵进行深度挖掘和为其文化底蕴营造与构建,作理性的思考和深入探析。
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“呈现”与“遗忘”的策略——传媒与万科的文化生产
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《江淮论坛》2006年 第2期 134-137页
作者:何鸣深圳特区报广东深圳518000 
“意义”主要来自媒体的生产,而有选择的“呈现”与有意识的“遗忘”就是意义生产的基本策略。万科作为一个具有较高知名度的房地产大企业,王石作为一个具有较大影响力的公众人物,其品牌的营造、“白领”的想象或偶像化的运作,主要得益...
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中国当代美学的转型:从美的本质探求到艺术的文化阐释
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《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2005年 第5期22卷 134-138页
作者:何明 吴晓云南大学人类学系云南昆明650091 
纵观20世纪80年代以来的中国美学演变历程,有一条若隐若现而又内在地存在着的逻辑主线,这就是从美的本质的争论到实践美学的论证再到艺术或审美的文化研究。这一学术转型包含着两个层面的变化:一方面是理论观点的演进,即从美的本质的理...
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