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电压型PWM整流器三状态直接功率控制策略
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《电工技术学报》2013年 第5期28卷 208-212,226页
作者:韩愚拙 林明耀 郝立 骆皓东南大学伺服控制技术教育部工程研究中心南京210096 苏州工业园区设计研究院股份有限公司苏州215021 国电南京自动化股份有限公司南京210003 
针对目前直接功率控制(DPC)的研究主要集中在对开关表的改进上,传统单开关表结构对于有功功率和无功功率控制解耦能力不足和双开关表无法同时调节有功功率和无功功率的问题,本文在分析PWM整流器模型和研究瞬时功率理论的基础上,提出一...
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动圈式磁悬浮永磁平面电机磁场解析分析与参数设计
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《四川大学学报(工程科学版)》2015年 第2期47卷 142-150页
作者:张新华 骆浩 孙玉坤 胡金春 杨泽斌江苏大学电气信息工程学院江苏镇江212013 清华大学精密仪器与机械学系北京100084 
针对动圈式磁悬浮永磁平面电机定子磁场谐波含量较大的问题,提出了一种根据实际气隙磁密与期望气隙磁密的平均相对均方差对磁钢参数进行优化设计的方法。通过磁钢阵列的磁密谐波模型分析了定子磁场的3维磁密分布,获取不同水平高度上的...
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二维动画中人物运动规律及其作用研究
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《安徽电子信息职业技术学院学报》2013年 第5期12卷 16-18,101页
作者:罗昊武汉理工大学艺术与设计学院湖北武汉430070 安徽中澳科技职业学院安徽合肥230001 
"动"是一部动画片的灵魂,运动规律是动作设计的核心原理。在动画制作中,始终离不开运动规律的运用。研究和掌握人物运动的基本规律是动画设计研究的基础工作。
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限制收缩椭圆环约束度理论研究与试验设计
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《建筑材料学报》2017年 第2期20卷 271-276,282页
作者:董伟 罗昊 王福禄 吴智敏大连理工大学海岸和近海工程国家重点实验室辽宁大连116024 大连理工大学DUT-UWA海洋工程联合研究中心辽宁大连116024 
为了定量研究椭圆环试验约束度,采用数值分析方法,通过对混凝土施加虚拟温度场来模拟其收缩作用,计算了椭圆环试件中混凝土在自由收缩和限制收缩条件下的位移,分析了混凝土壁厚、钢环厚度和混凝土弹性模量对椭圆环试验约束度的影响,并...
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“减增长”理念及其视角下的生态村实践
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《国际城市规划》2018年 第6期33卷 21-26页
作者:岳晓鹏 罗浩 王朝红河北工业大学建筑与艺术设计学院建筑系 
"减增长"是后工业化时代针对经济发展带来的问题而提出的一种新型可持续发展理念。文章阐述了减增长理念的定义、本质、内涵及实践途径,以及在其视野下的生态村实践,剖析了两者之间在本质上的逻辑关系,并从空间抵抗视角来探...
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基于液晶偏振体光栅的波导显示系统
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《光学学报》2022年 第10期42卷 8-17页
作者:罗豪 翁嘉承 李海峰浙江大学光电科学与工程学院现代光学仪器国家重点实验室浙江杭州310027 
液晶偏振体光栅作为一种新型波导耦合元件,因其较宽的角度响应带宽和独特的偏振特性而受到关注。然而,目前对液晶偏振体光栅的研究还在初步阶段,基于液晶偏振体光栅的波导显示系统主要存在出瞳范围较小的缺点。制备了中心波长为532 nm...
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疏港道路交叉口客货分道信号控制优化方法
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《中国公路学报》2024年 第8期37卷 259-274页
作者:高云峰 罗昊涵 石伟宏 张浩 孙科上海海事大学交通运输学院上海201306 
在疏港道路,常以大型集疏运货车作为主要交通流。由于货车具有总重大、速度低、视野盲区大等特点,会降低交叉口的运行效率,并带来较大的安全隐患。为提高交叉口的安全性和通行效率,设计了交叉口的客货分道布局方案与精细的相位方案,以...
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航天器结构的模块化设计方法综述
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《机械科学与技术》2011年 第6期30卷 960-967页
作者:马尚君 刘更 吴立言 罗浩西北工业大学机电学院西安710072 
基于模块化设计思想,综述了航天器结构模块化设计方法的研究概况,总结了航天器结构的模块化设计发展经历了多任务模块化设计阶段、模块化自适应可重构设计阶段、支持在轨展开航天器结构模块化设计阶段和支持在轨服务航天器结构模块化设...
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面向数字孪生变压器的计算机辅助运维(CAM+)构架与关键技术
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《高电压技术》2024年 第3期50卷 924-940页
作者:廖瑞金 罗豪 成立 杨丽君 赵学童 郝建输变电装备技术全国重点实验室(重庆大学电气工程学院)重庆400044 
发展数字孪生变压器对支撑电力装备智能运维具有重要价值。目前变压器已具有计算机辅助设计、工程仿真的一般功能,但面向运行维护的场景、性能数字孪生还处于初级阶段。为此,该文提出了一种将计算机辅助设计、工程仿真、制造进一步拓展...
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设计香港“三三制”高中数学课程的挑战
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《比较教育研究》2006年 第2期27卷 23-27页
作者:林智中 罗浩源香港中文大学课程与教学学系 
在设计香港“三三制”新高中数学课程上存在着不少挑战,包括学习差异随学制的变动而进一步扩大,加深教与学上的困难等。为了更全面兼顾学习者本身在修读高中数学上不同的需要,己发表的有关数学科新高中课程建议内容可作更深入的讨论和...
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