限定检索结果

检索条件"作者=Hong-tao"
7,758 条 记 录,以下是71-80 订阅
视图:
排序:
ITER稳态磁场测试装置磁体电源设计与控制研究
收藏 引用
《核聚变与等离子体物理》2023年 第3期43卷 249-254页
作者:黄海宏 陶宏亮 王海欣合肥工业大学合肥230009 
ITER稳态磁场测试装置可产生特定的磁场条件,从而对进入ITER项目现场的实验设备进行稳态磁场合格测试。磁体电源是一关键部件,为稳态磁体提供高精度稳定大电流。介绍了13.5kA稳态磁体电源基本拓扑结构。为提升电源效率,引入同步整流工...
来源:详细信息评论
用于高速碰撞过程拍摄的5万帧摄像系统设计
收藏 引用
《光学精密工程》2023年 第1期31卷 69-77页
作者:史魁 杨洪涛 彭建伟 王浩 闫阿奇中国科学院西安光学精密机械研究所陕西西安710119 中国科学院大学北京100049 
为了近距离清晰拍摄某高速运动目标的碰撞过程,研究了一种高帧频摄像系统。由于摄像系统的前端可能遭受碰撞碎片的损坏,研究了一种保护窗组件。针对成像单元的FPGA在极端高温+70℃时温度过高的问题,研究了一种导热装置。采用七组成像单...
来源:详细信息评论
基于自振混频的下变频接收电路设计
收藏 引用
《微波学报》2023年 第6期39卷 92-95,100页
作者:张洪涛 苏玲宏西南电子设备研究所成都610036 
文中设计了一种基于自振混频(SOM)电路的小型化、低成本下变频接收电路。自振混频电路是基于辅助源电路进行仿真分析与设计,以单器件场效应管(FET)实现了变频接收电路中变频与本振两种功能的电路。设计中还将不同种类的功能电路通过垂...
来源:详细信息评论
视觉传达专业网页设计课程教学改革的新尝试
收藏 引用
《装饰》2014年 第9期 133-134页
作者:洪涛河南大学艺术学院 
本文根据视觉传达专业网页设计课程的特点,对该课程的教学现状进行了分析。从教学目标、教学内容等方面来阐述怎样改革以提高本课程的教学效果,并探讨在教学中如何发挥视觉传达专业学生的特长,从而提高视觉传达专业学生的社会实践能力。
来源:详细信息评论
西南地区高校环境设计专业学科平台课程改革研究
收藏 引用
《湖南包装》2022年 第4期37卷 181-183,203页
作者:杨宏涛贵州理工学院贵州贵阳550003 
针对西南地区高校环境设计专业发展的现状及存在的相关问题,探讨西南地区高校环境设计专业学科平台课程改革的全新路径。从西南地区的新发展、人才培养的新方向、课程体系的新内容3个角度分析了西南地区高校环境设计专业学科平台课程改...
来源:详细信息评论
地震氡观测仪检测数据处理软件设计
收藏 引用
《核电子学与探测技术》2022年 第2期42卷 299-303页
作者:宁洪涛 周红艳 赵爱平 肖健江西省地震局江西南昌330096 江西省防震减灾与工程地质灾害探测工程研究中心江西南昌330013 
为将地震监测工作人员从简单重复、数据冗余的工作中解放出来,基于JavaScript设计了地震氡观测仪检测数据处理软件,对其实际应用效果进行了量化测试评估,结果表明该软件可以在实际的测氡仪检测工作中开展应用,并总结了该软件存在的不足...
来源:详细信息评论
“三度创作”视域下乡村振兴主题MV的艺术风格探析
收藏 引用
《浙江工商职业技术学院学报》2023年 第2期22卷 42-45页
作者:聂鸿涛沈阳音乐学院辽宁沈阳110000 
2021年我国脱贫攻坚战取得全面胜利,进入乡村振兴发展的新时代。在这个过程中,文化振兴与经济振兴位于同等重要的地位。思想精深、艺术精湛、制作精良的艺术作品在丰富人们文化生活的同时,将进一步提升大众的艺术审美与感受力,助力文化...
来源:详细信息评论
中国创意产品出口贸易成本的测度与影响因素检验
收藏 引用
《国际贸易问题》2014年 第10期 132-143页
作者:王洪涛南京大学商学院经济学院 广西财经学院经贸学院 
以Anderson和Wincoop(2003)模型为基础,推导出用以测度一国进出口贸易成本的一般均衡模型。基于推导模型和UNCTAD对全球创意产品的贸易统计数据,对2003-2012年中国创意产品向25个主要贸易伙伴的出口贸易成本水平进行测度,并对影响其出...
来源:详细信息评论
影视配乐对工人形象塑造的影响--以电影《钢的琴》和电视剧《人世间》为例
收藏 引用
《吉林艺术学院学报》2022年 第4期 92-96页
作者:张洪涛吉林艺术学院吉林长春130021 
工人形象作为国产影视作品中人物画廊的重要组成部分,长期活跃于荧幕之上,为广大观众留下了深刻印象。近年来,随着电影《钢的琴》、电视剧《奔腾年代》《大工匠》《人世间》等优秀影视作品不断涌现,工人群体的影视形象得到了进一步的丰...
来源:详细信息评论
深度学习视域下混合式教学的设计与应用效果——以“病理生理学”课程为例
收藏 引用
《现代教育技术》2023年 第3期33卷 84-90页
作者:白冬松 于洪涛内蒙古民族大学医学院内蒙古通辽028000 内蒙古民族大学文学与新闻传播学院内蒙古通辽028000 
为改变课堂教学困境,文章聚焦于深度学习问题,以“病理生理学”课程为例,对以促进学生深度学习为目的的混合式教学设计及其应用效果进行研究。首先,文章设计了促进学生深度学习的混合式教学与无系统设计的混合式教学,并设计了促进学生...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部