摘要：针对摆动扫描式红外地球敏感器,文章提出了一种长寿命试验测试方法。设计摆动频率为55～60 Hz的加速摆动扫描机构模拟件,在正弦驱动信号的激励下产生本征频率附近的摆动,实现红外地球敏感器摆动扫描机构的加速寿命试验;并研制了试验平台,实时记录和分析试验参数。试验结果表明:长寿命试验摆动扫描机构模拟件在窄扫模式时,摆动次数累计1.4×109次,摆动频率和电压峰-峰值的标准差分别小于0.0020Hz、0.0309V。

摘要：Taiwan is currently facing the serious challenge of decreasing enrollment in higher education institutes （HEIs） due to the oversupply of these institutions and decreasing birthrates. This has necessitated that policymakers implement new policies to meet the demands of the market. This paper uses punctuated equilibrium theory （PET） to explain the circumstances that led to the overexpansion of Taiwan＇s higher education institutions over the past decades. This article also analyzes the social contexts and ramifications of social conflict regarding public expectations and policy changes in the ideology of the educational reform movement.

摘要：贵州烟区烟草种植多采用人工方式覆膜,作业成本高、劳动强度大、机械化水平低。为解决这一问题,根据贵州烟草种植农机农艺融合要求,研制了一款小型电动覆膜机,并简述了覆膜机的结构和工作原理。覆膜机采用主动培土方式实现覆土,分析了培土刀刀轴轴线与水平面夹角对覆膜质量的影响;通过EDEM软件对培土刀的入土过程进行仿真分析,确定了培土机构的结构和工作参数。田间试验结果表明,当覆膜机培土刀刀轴轴线与水平面夹角为5°时,覆膜后垄基宽、垄顶宽、垄高、覆土宽度、透光面宽度的稳定性系数均大于80%,断条率小于5%。

摘要：目的探讨运用FOCUS-PDCA程序规范眼科日间手术患者眼部用药的实践效果,为持续提升眼科日间手术护理质量提供参考依据。方法采用非同期对照设计,选取在西南医科大学附属中医医院眼科行日间手术患者作为研究对象,将2022年4月—6月146例手术患者设为对照组,采用常规围手术期管理;将2022年7月—9月154例手术患者设为观察组,按照FOCUS-PDCA持续改进措施开展眼部用药规范化管理。对比两组患者眼部药物使用正确率、眼部用药相关知识知晓率,评价患者满意度。结果观察组眼部药物储存、眼部药物使用时间、眼部药物使用方法正确率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组眼部药物储存方法和眼部药物使用时间知晓率高于对照组,眼部药物使用方法掌握率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组满意度评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论FOCUS-PDCA模式能够进一步规范眼科日间手术患者眼部药物使用,提升患者健康信念和自护能力。

摘要：以广东佛山河宕贝丘遗址公园设计方案的背景、理念和思路为主线,着重阐述了大地艺术在古文化遗址保护方面应用的意义与作用;探讨了当下艺术与景观的关系、艺术介入空间的意义,以及如何从可持续发展的角度,和谐地处理环境艺术与城市整体建设及发展之间的关系。

摘要：“土木工程材料”课程实验具有较强的理论性、综合性及实践性,是土木工程专业的学科基础课。针对目前高校开设的“土木工程材料”课程实验,基于高校现有的教学体系,从新工科建设背景角度出发,对该课程的实验教学方法做出相应的探索和改进,改革后的教学方法能够培养学生的专业能力。此次教学改革的优化方式,可为高校其他工科课程教学改革提供新的思路。

摘要：强农、兴农,对农业现代化建设提出了更高的要求。我国现代农业的发展离不开信息技术,而智慧农业依赖信息技术的发展及应用。在新农科背景下,迫切需要培养具备计算机系统设计、系统开发和系统应用能力的专业人才。根据高等农业院校的实际情况,基于新工科理念,聚焦目前培养过程中存在的问题和挑战,阐述计算机系统能力培养的教学改革模式,通过重构计算机专业课程体系、加强计算机系统能力综合实践教学、学生参与综合多学科交叉项目等措施,提升学生解决复杂问题的系统能力。

摘要：神经美学采用神经科学的技术手段来探索审美的神经机制。本文从审美认知加工过程的角度来探讨审美的心理学原理及其神经机制。回顾了近年来神经美学取得的主要成果,研究发现与审美加工相关的脑区主要涉及感知觉、运动、情绪以及奖赏等机能系统。神经美学的三个重要研究主题是真与美、离身认知与具身认知以及认知与情绪。未来研究应从时间维度来探讨审美体验的动态性,从跨艺术形式以及跨文化的视角来探讨审美神经机制的普遍性。

摘要：以变色功能纱线为对象,纬编针织产品为载体,结合变色功能纱线的特点,通过纬编针织品的工艺设计研究来实现创意针织产品的开发。将针织品与其他产品相结合,既突出了针织物特有的优点,又赋予了产品新颖的外观,使所设计的产品更具创意价值和装饰意义。

摘要：艺术教育有不同类别,本文将审美教育与艺术教育的关系定位为与普通艺术教育的关系。普通艺术教育的全部是审美教育,审美教育的全部并非只是普通艺术教育;普通艺术教育在实施教学的过程中只有牢牢把握审美教育的终极目标,才不会造成它们之间的错位。同时,笔者建议将审美教育与普通艺术教育统称为艺术审美教育,从而使普通艺术教育的美育作用得到充分发挥。