摘要：本文论述了校园WebGIS的初步设计方案、技术实现及具体操作。通过实地测量和地形图数字化得到学校的空间数据,以ArcIMS作为地图服务器,利用可视化开发工具Sun Java Studio Creator2.1作为开发环境,使用Java Server Faces技术和ArcGIS Creator plug-in插件,采用浏览器/服务器(Browser/Server)模式,开发了基于B/S结构的校园WebGIS系统。

摘要：介绍以Linux为后台服务器,使用PostgreSQL数据库中的PostGIS来储存空间数据。通过ODBC作为前台和后台的接口进而对PostgreSQL数据库进行访问和输入输出。使用VB和Freemap控件来实现图层的加载,以及地图的放大缩小、移动、漫游、空间查询,点线面等几何图形的绘制,并利用PostGIS中的相关空间分析函数达到对图层中的每一个对象的叠加和缓冲区空间分析功能的实现。

摘要：以新浪微博数据为基础数据,采用网络爬虫技术对数据进行抓取,通过地理编码确定受灾区的时空分布情况,基于数据质量评价体系分析微博数据的可用性,结合遥感数据构建辅助决策分析模型,实现了融合微博数据的系统平台;为验证系统的实用性,以2022年芦山MS6.1地震为例,利用微博数据空间分布特征、交通、地形地貌等数据,对灾后救援力量分配、安置点选址和路径规划进行分析,为地震灾害救援以及后续的灾后重建提供了有效的决策支撑。

摘要：针对输变电工程三维设计模型的多源、异构和模型整合应用所导致仿真系统设计难度大且数据管理和共享困难,而目前相关研究较少的问题,提出了一种面向输变电工程三维设计模型流程化整合方案。该方案基于SuperMap10平台和行业通用格式,采用模型层级分类、三维缓存技术、几何细节层次(levels of detail, LOD)优化体系和纹理优化等方法,设计出面向不同特性的三维设计模型与GIS数据融合方案。实验结果表明,该方案能在保证模型坐标系、属性和语义完整的同时,将不同三维模型格式的电力模型进行了统一,将有利于电力仿真系统的设计实现和进行电力数据协同分析;结合数据实际情况分析,对模型顶点和面进行针对性优化方法,使表面模型的数据量下降95%左右,并采用LOD模型构建和对场景进行三维缓存切片来控制场景性能,渲染时间较优化前减少约1倍;利用GIS软件二次开发接口,实现方案的流程化处理,大大减少了传统模式所需的人力资源。

摘要：影视艺术场景中体现着剧本中的时代背景、地域性以及色彩差异,是所有演员表演的动作支点,这些场景要素是否完备关系到场景设计成功与否。随着科技的发展,场景要素的极致表达,将会使影片有更高的观赏性。

摘要：生物材料表面的物理性质,如拓扑结构,由于其易于加工和稳定的生物作用而受到广泛关注.虽然已有许多研究报道了材料表面拓扑结构与细胞的相互作用,但由于不同研究中使用的微结构和实验环境的多样性,生物材料表面不同微结构与细胞/组织行为之间的影响关系尚未得到很好的统一评价.在本研究中,我们设计了11种图案(三角形、矩形、圆形等),这些图案包含两种类型的形貌(微坑和微柱),这样一共得到22种表面拓扑结构.我们在体外和体内对这些微结构影响细胞和组织的生物作用进行了评估.我们的研究结果表明,由连续微坑形成的凹槽微结构促进细胞迁移效果相比其他微结构更强.其中,由三角形微坑组成的凹槽在体外对细胞迁移的促进作用最强.在大鼠皮下模型中,这种三角形微坑组成的凹槽结构减少了纤维组织的包封,促进了血管的形成.

摘要：在政府大力推进"三农"问题解决的背景下,针对传统农村资源信息管理系统无法提供实时、便捷、可移动的地理空间信息服务现状,本文运用"移动互联网+三农"的新农村建设模式,综合移动GIS技术、地图切片技术、数据库技术初步设计了基于移动终端的农村资源信息管理系统。该系统采用了在线/离线的地图服务模式,实现了村组人口、经济、区域现状概况统计,民房住建、水利、学校等农村基础设施可视化地图查询,地理空间数据及属性数据采集、删除、修改及GPS定位功能,为地级政府在新农村政务规划中提供了一种可行的方法。

摘要：深化高等教育改革,全面提高人才培养素质是建设人才强国的迫切需要,将思想政治教育内容融入高校理工科大类专业课程体系是其一项重要的改革目标.高校教师工作不应局限于传道授业解惑,更应迎合时代的趋势,将思政教育融入课堂,以专业知识为内容,结合道之以德、齐之以礼的教学形式,在培养过硬的专业素养的同时,真正让学生做到有耻且格.本文以GIS专业为例,结合地质灾害主题,致力于建设GIS思政案例库.案例库通过梳理知识讲授与思政教育的结合点,大力推动以"课程思政"为目标的课堂教学改革,基于课程本身内容的不同特点,在每个合理切入点中穿插思政教育,引领学生对课程本身所蕴含的思政教育元素进行思考;基于本校地学人才培养特色、针对学生思想特点,从案例库的教学设计、实施方案和平台支持等几方面探讨对GIS专业课开展思政教育的路径和具体举措.

摘要：随着国民经济的高速发展,开发新机场和扩建老机场已经成为西部地区发展经济的重要举措。在青藏高原地区,机场建设前期工程中,如机场选址、机场工程地质、生态环境等因素的评价中,采用何种技术方法尤为重要,将直接影响机场建设工程进展及经费的投入。文章在西藏阿里、四川康定、云南腾冲、昆明小哨等多个机场的工程地质勘察项目实践基础上,探讨"3S"技术在高原区机场建设工程中的作用及其关键技术,提出基于"3S"技术的高原机场建设工程地质勘察关键技术方法,为高原机场建设创优工程与现代化管理提出新的思路。在机场建设工程地质勘察中,应用"3S"技术,通过遥感数字图像处理技术、虚拟现实和全数字摄影测量等高科技,制作测区的高精度正射遥感影像地图以及各个拟选机场的遥感图像三维虚拟动态系列动画图(模型),在此基础上进行场区的构造地质、工程地质、环境地质以及生态环境等特征信息提取和综合评价,为机场建设工程决策者和具体的工作者提供科学依据。

摘要：目的为进一步化解当前疫情防控中人们易于产生的焦虑情绪及遏制谣言传播,进行面向疫情防控科普宣传的交互装置设计,以此增强防疫科普的多维度体验感和情感交互性,提高受众学习的内驱力和对疫情防控的正向关注。方法以“装置”为表达媒介作为防疫科普宣传的重要手段,探索了影像装置艺术与科普教育相融合的发展趋势,并分析了超声波测距传感器在触控交互界面设计中的应用,实现了“病·口”为题的新冠疫情防控科普装置设计探索,据此开展了疫情防控科普教育影像的交互展示。结论建立了防疫科普影像装置系统,为大众开展防疫科学教育提供交互式学习手段,使受众感受到防疫科普宣传的新颖性,构建起防疫、科普、艺术的有机联系,为宣传防疫知识和开展防疫科普教育提供借鉴。