摘要：提出了Java内容仓库和关系型数据库之间异构信息的双向映射机制的概念,利用XML作为Java内容仓库和关系型数据库的中间桥梁,充分发挥了Java内容仓库对大量文档信息的操作和数据库对关系数据信息操作之间的强大优势,成功解决了在仿真分析工程中,既能快速、高效地实现海量仿真数据的存储、添加、编辑、修改、删除等功能操作,也能快速、高效地实现仿真文件的上传、下载、删除等功能操作。

摘要：为有效整合多源异构行业系统减少信息孤岛,提出了面向服务的体系架构(SOA),设计并实现了城市风暴潮灾害评估地理信息系统。采用先进的水动力学模型对风暴潮增水过程进行了动态模拟,综合考虑受灾区的人口、房屋面积、重要企事单位、风暴潮增水等信息,利用模糊数学方法建立灾害评估体系及评估模型。依据上述模型利用领域工程方法进行服务构件提取,通过服务的组合与编排实现了风暴潮洪水淹进过程及灾害评估的业务流程,以上海地区为例进行了原型系统实现。结果表明,该系统可对不同天气条件下的风暴潮灾害进行快速评估,系统设计为解决系统重复开发、资源共享提供了新的开发模式。

摘要：为了减小水电站输水系统过渡过程中产生的水锤压力,常常会在输水系统中设置调压室。通过基于不考虑水体弹性的理论推导以及考虑水体弹性的数值模拟,对无调压室及有调压室两种方案下输水系统小波动的过渡过程进行比较分析,以便较为全面地对设置调压室或不设置调压室是否会对水电站输水系统小波动的过渡过程产生影响展开研究。研究结果表明:在相同布置条件下,无调压室及有调压室两种方案的输水系统的小波动过渡过程均是稳定的;设置有调压室的输水系统小波动的过渡过程要优于未设置调压室的输水系统小波动的过渡过程。从研究结果来看,设置调压室对水电站输水系统的小波动过渡过程具有改善作用。

摘要：目的:设计pres基因打靶载体同源臂的PCR引物。方法:在对pres基因结构和功能进行分析之后,选取目标扩增区域进行针对性的酶切位点分析,基于引物设计原则,在符合酶切位点要求的区域内设计同源臂PCR引物。结果:用于构建打靶载体同源长短臂的引物设计符合研究要求。结论:在考虑引物设计原则和酶切位点分析的基础上,可成功设计打靶载体同源臂PCR引物。

摘要：提出一种基于Pro/E和Auto CAD软件数据交互模式的产品设计方法——在AutoCAD模式下绘制好产品外形轮廓草图,将绘制好的草图导入到Pro/E绘图环境中进行相关产品外形轮廓草图,以产品核心部件作为参照创建其产品外形轮廓草图,设计完成的三维立体图可以直接转化为AutoCAD可识别的格式进行存档。此方法在有效地防止设计过程中极易出现的零部件干涉现象,保证了零部件之间的精确配合。通过在智能I/O模块产品设计过程中的应用,证明了此种设计方法的高效性和实用性。

摘要：细菌双组分系统能够感知和响应细胞内外的物理、化学和生物刺激,通过耦合传感和调节机制从而引起一系列的细胞反应,是一个普遍存在的信号转导通路家族。当前越来越多的合成生物学家已开始利用双组分系统的特异属性来工程化设计微生物传感系统,并应用于光遗传学、材料科学、肠道微生物组工程、生物炼制和土壤改良等领域。本综述重点介绍了开发基于双组分系统的生物传感器的最新研究进展以及在各个领域中的潜在应用。同时探讨了如何运用新的工程方法提高双组分系统传感器性能的可靠性,包括遗传重构、DNA结合结构域交换、检测阈值调节和磷酸化串扰隔离,以及如何根据特定应用的要求定制双组分系统信号特性。在未来,研究者可以将这些方法与大规模的基因合成、高通量筛选相结合,以加速和帮助发现更多未确定特征输入的双组分系统,并开发新的对广泛的刺激做出反应的基因编码生物传感器,拓展双组分生物传感器在不同领域的应用。

摘要：介绍了兰州重离子加速器冷却储存环(HIRFL-CSR)的实验环(CSRe)团簇内靶装置控制系统的设计。该内靶系统由多种设备构成,包括喷嘴测温与加热控制子系统、真空与阀门监测/控制子系统、分子泵监测与控制子系统、数据处理与流程软件子系统等部分。该系统在内靶实验中工作状态良好,满足了内靶实验的需求。在该控制系统的支持下,2010年1月第一轮辐射电子俘获物理实验顺利完成。

摘要：仁和粮食储备库项目位于杭州市余杭港区,处于京杭大运河工业产业风貌段,是整条运河风貌承上启下的重要节点。根据文化遗产保护的相关要求,在保证运河漕运功能的基础上,充分利用场地的优势,从建筑空间和景观空间设计两个方面,延续漕运文化,建造现代粮食企业特有的建筑和景观空间形态。

摘要：设计了一套在超低温环境下对压力传感器进行测试和标定的校验装置,并且成功地在-253～-163℃、0～2MPa压力范围内对自行研制的超低温压力传感器进行了标定。

摘要：本文将"电子电路综合设计实验"课进行改革,更新为"电子电路与传感器实验"课程。新的实验课的内容涵盖了传感器基础知识验证性实验和综合设计性实验两大部分,学生通过学习可以在加深对传感器技术感性认识的基础上,通过自行设计制作传感器实用电路,能初步掌握传感器电路综合设计能力。实践表明,新的课程进一步贴近实际生活应用,更好地激发学生的学习兴趣。