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布格尔法则的启示:迈克尔·巴克桑德尔的语境性艺术史阐释策略
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《南京艺术学院学报(美术与设计)》2024年 第2期 156-161页
作者:蒋苇华东理工大学艺术设计与传媒学院上海200237 
艺术的语境性阐释路径是迈克尔·巴克桑德尔艺术史研究的统领性问题,构成了其方法理路的问题情境。从这一视角来看,他的阐释策略呈现出类似布格尔烛光测量法的推断性逻辑传导,即利用中间概念建立艺术与社会的联系。这构成了他跨学...
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托马斯·克洛与文化研究视域中的前卫艺术理论
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《文艺理论研究》2024年 第3期44卷 131-140页
作者:蒋苇华东理工大学艺术设计与传媒学院200237 
对文化工业的批判是从法兰克福学派到《十月》学派艺术理论的核心立场之一。尽管对精英主义的反驳和修正早已为大众文化正名,理论界却没有形成与大众文化“和解”的前卫艺术理解范式。托马斯·克洛吸收了文化研究的思想,认为大众文...
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再塑培养体系
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《财经论丛》2024年 第5期 3-4页
作者:魏江不详 
当下有不少这样的声音:随着人工智能技术发展,外语可以由机器翻译了;随着数字技术发展,会计可以由智能取代了;随着大模型的出现,散文诗歌可以由AIGC代劳了……,似乎整个社会都在怀疑传统教育的合法性和价值性。这些观点有其合理性,但也...
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双轮支柱式起落架刹车振动分析与减振优化
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《振动与冲击》2024年 第5期43卷 328-337页
作者:蒋伟 张明 胡晓航 朱鑫 唐立明南京航空航天大学飞行器先进设计技术国防重点学科实验室南京210016 南京航空航天大学航空学院南京210016 
以某型双轮支柱式起落架为研究对象,对飞机刹车诱导低频振动问题进行了研究,首先建立了完备的飞机着陆刹车滑跑整机六自由度数学模型,并在Simulnk中完成模型的搭建,用以分析了刹车控制律的部分参数对抖振的影响。其次,以轮轴中心航向加...
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基于GPU的北斗B1宽带复合信号实时发生器设计
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《系统工程与电子技术》2024年 第3期46卷 795-804页
作者:王子涵 巴晓辉 姜维 蔡伯根 王剑 文韬北京交通大学电子信息工程学院北京100044 北京交通大学轨道交通控制与安全国家重点实验室北京100044 北京市电磁兼容与卫星导航工程技术研究中心北京100044 北京交通大学计算机与信息技术学院北京100044 
为了实现北斗B1C+B1I信号的联合生成,提出一种基于软件无线电和图形处理器(graphics processing unit,GPU)加速的北斗B1宽带复合信号的实时生成方法,该方法针对单边带复数二进制偏移载波(single-sideband complex binary offset carrier...
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飞机刹车诱导颤振稳定性分析与减振设计
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《振动工程学报》2024年 第5期37卷 770-779页
作者:蒋伟 张明 尹乔之 朱鑫 胡晓航南京航空航天大学飞行器先进设计技术国防重点学科实验室江苏南京210016 南京航空航天大学航空学院江苏南京210016 
以飞机刹车装置为研究对象,对飞机刹车诱发振动问题进行了研究。针对飞机滑跑过程中的复杂制动环境对盘面摩擦特性影响,建立了考虑液压系统及盘面材料属性的刹车盘组非线性动力学分析模型,且为新材料技术的发展预留了模型接口。从实际...
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泡沫填充碳纤维增强复合材料方形蜂窝夹芯准静态压缩特性
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《工程力学》2024年 第7期41卷 249-256页
作者:周昊 郭锐 姜炜南京理工大学国家特种超细粉体工程技术研究中心南京210094 南京理工大学机械工程学院南京210094 
提出了一种碳纤维增强复合材料(CFRP)方形蜂窝中内嵌聚甲基丙烯酰亚胺(PMI)泡沫材料的新型轻质夹芯结构并实现了夹芯结构的制备。通过准静态压缩试验和数值模拟研究了不同几何参数夹芯的准静态压缩性能,结果表明:当夹芯栅格间距较小时,...
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主编的话:再塑大学治理体系
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《财经论丛》2024年 第7期 3-4页
作者:魏江不详 
大学治理体系是高校各利益相关方共同参与、相互作用,以推动高校整体发展和实现人才培养、科学研究和社会服务等一系列功能的制度安排和运行体系。大学治理体系是以制度体系为核心,以组织架构为基础,涉及学科治理、学术治理、行政治理...
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基于多目标遗传算法的斜盘式轴向柱塞泵低脉动结构优化设计
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《工程设计学报》2024年 第2期31卷 160-167页
作者:谢海波 洪昊岑 王柏村 姜伟 杨华勇浙江大学高端装备研究院浙江杭州310014 浙江大学流体动力基础件与机电系统全国重点实验室浙江杭州310058 华中科技大学智能制造装备与技术全国重点实验室湖北武汉430074 
由于轴向柱塞泵的非对称结构特性,其输出压力和输出流量存在脉动特性,对液压系统的输出稳定性和可靠性造成影响,因此提出了一种基于多目标遗传算法的斜盘式轴向柱塞泵低脉动结构优化设计方法。首先,通过CFD(computational fluid dynami...
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基于读写协同的初中化学作业设计与实施研究
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《化学教育(中英文)》2024年 第11期45卷 16-22页
作者:江薇 杨芷薇 邓阳武汉市洪山高级中学湖北武汉430074 武汉市洪山区教育科学研究院湖北武汉430070 武汉市卓刀泉中学张家湾分校湖北武汉430070 华中师范大学化学教育研究所湖北武汉430079 
针对学生的化学核心素养发展现状,开发了基于读写协同的初中化学作业,建立了这类作业的评价维度、标准和实施策略,并检验了其实践效果。在此基础上,从关注情境、关注过程、关注推广等3方面探讨了今后初中化学作业设计与实施的研究方向。
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