摘要：本文基于精读《区分》,力求在对布迪厄著作的梳理中发现理解当代社会分层的新路径,结合布迪厄实践理论的四个关键词,从三个角度剖析"品味"的社会区隔生成逻辑。第一,从品味和文化资本的关系入手探究人何以成为文化贵族。第二,个体如何在场域中展开象征斗争以获得和维系文化属性。最后,分析趣味的文化隐喻和惯习的逻辑,以及个体是如何运用策略在实践中选择的。

摘要：该设计采用新蓝牙技术4.0(BLE),该技术是三个技术的集合,分别是传统蓝牙技术、低功耗蓝牙技术、高速蓝牙技术,综合应用了蓝牙模块HC-08、蜂鸣器、YX-117AM调速芯片和0820扁平振动马达组成的振动模块、液晶显示屏LCD12864、ISD1820语音播报模块,以及锂电池自动充电。就低功耗蓝牙防丢器而言,它不仅要具有报警功能,更要具有便于携带和低功耗等特点。文章综述了低功耗蓝牙防丢器的设计过程,并且基于Android进行手机APP开发。

摘要：红外遥感成像主要采集地表热辐射特性,具有观测对象动态范围广、能量时空变化度高等特点。为实现高像质、高效率的红外遥感观测,迫切需要研究全球地表热辐射特性的时空分布规律,形成卫星总体设计的重要先验知识库,用于指导卫星面向观测数据质量的智能化设计。针对现有的全球地表热辐射数据集时空覆盖率较低、缺值较严重的问题,文章基于多源卫星遥感数据,通过遥感数据融合技术,构建较为完备的全球地表热辐射数据集,为星上空间相机最佳成像参数自主选取提供有力支撑。

摘要：随着时代的进步和经济的迅速发展,新时代的年轻消费群体更加追求精神层面的消费需求,更愿意接受轻松的、趣味性及娱乐性较强的作品。我国传统文化丰富而深远,都有着其典型性的鲜明特点,其中“大运河文化与京剧文化”都是我国非遗文化的重要组成部分,他们之间有着不可分割的联系性、较强的多元文化形态的包容性及促进性。本文基于北京工业大学第23届“星火基金”重点项目,尝试通过深入发掘“运河与京剧”传统文化开发出具有典型特征的专属IP形象,并对其周边文创衍生品进行拓展设计,力求达到对中国传统历史文化有效传承、弘扬和利用。

摘要：本文基于OCR和图像检测技术设计并实现了一个解决盖章文书图像审核耗时、低效、准确率无保障问题的自动审核方法。具体包括三个部分:文字识别、印章识别和表格内容审核。其中文字识别部分包括带有角度的文本检测算法SegLink以及卷积递归神经网络(convolutional recurrent neural network, CRNN);印章识别部分包括印章识别与提取算法YOLOv3和印章内容识别方法 DD极坐标变换法;表格内容审核部分根据预设的规则对表格内容进行完备性和正确性检测。实验结果表明,该方法对此类盖章文书图像具有较高的审核准确率。

摘要：对城镇街道景观美感进行评价,分析街道景观评分的现实成因,是当前城镇更新工作中亟待加强的课题.针对陇南山区城镇街道的美学特征与景观特性,从形态美、舒适度、文化美三个维度选取29个指标建立评价指标体系.运用层次分析法构建评价模型,以陇南典型的山区城镇康县的中街为例对该模型进行了具体应用.结果表明:经指标权重分析,独特性、色彩协调度、绿化覆盖率、乡土文化感是体现街道景观美感的重要指标;康县中街景观美感得分74.9224,评分等级为Ⅱ良好;空气清新度(88.8727)、山水可见度(88.0501)、绿化覆盖率(81.8804)、植物乡土性(81.5930)、建筑形态的独特性(80.3563)5项指标得分评价等级为Ⅰ优秀,变化感(56.8293,Ⅲ一般)、科教感(61.3166,Ⅱ良好)、安静度(63.7376,Ⅱ良好)得分较低;现实成因与评价结果相符,表明采用的指标体系与评价模型对陇南山区城镇街道景观美感评价具有良好的理论意义和应用价值,可以在陇南山区其他同类型城镇进一步推广.

摘要：音乐民族志不仅是民族音乐学学科发展和实现理论突破的基石,也是将民族音乐学与普通人类学或者社会文化人类学本体密切联系在一起的重要纽带。音乐是重要的文化感知方式、表达形式和表征媒介,音乐民族志研究在切入角度的拓展和变化过程中,在音乐的社会文化表达、多感官与情绪情感的探究等多方面为人类学研究提供了借由音乐认识和理解文化的途径,在特定时空场景中阐释和分析人们运用音乐赋予的象征意义,扩展对于人类社会与文化的认识视域。通过跨文化的音乐民族志考察质疑和反思很多人们习以为常的文化概念更进一步加强了其学术贡献。音乐民族志探索与人类学学科理论和方法论反思遥相呼应,引发出了对于学科理论和方法论更深刻的思考和更有探索性的尝试。因此,实现人类学学科与音乐民族志实践之间更为紧密的衔接,能够实现对于音乐的更清晰、更丰富、更透彻的认识、理解和阐释,也将有助于人类学学科理论与方法论的增长。

摘要：阐述高中英语阅读教学深度学习的教学要点。结合实例,探究高中英语阅读教学深度学习的有效策略,如精心设计新课导入,奠定深度学习基调;激起内部阅读动机,启发学生思维;设置精准阅读目标,符合学生实际情况;开展角色扮演活动,实现高阶思维参与;拓展阅读深度广度,提升学生思维认知等。

摘要：“化学课件设计与微课制作”是化学师范专业本科生的一门专业必修课程,对于提升化学师范生的信息化能力,辅助日后的课堂教学起到重要作用。针对传统课程中存在的学生对课程重视程度不够,教学内容和考核方式单一等问题,从提高学生重视程度、丰富教学内容和增加过程考核三方面进行了教学改革初步探究。结果表明,通过提高学生对课程的重视程度、丰富教学内容和增加过程考核的比例能显著提升学生的学习兴趣,以及熟练运用软件制作精美微课和课件的能力。

摘要：肠道息肉的分级能够为内窥镜医生提供辅助诊断,对需要及时处理的高风险息肉和可以暂缓处理的低风险息肉进行区分。现有的基于深度学习息肉分类算法不能很好地区分类间相似性高的图像,针对息肉分级任务有待改进。提出一个包含边缘检测阶段、边缘特征描述提取阶段以及息肉分类阶段的边缘先验信息下的多类型肠道息肉图像分类网络。首先,在边缘检测阶段的跳跃连接层处,设计并嵌入反向注意力边缘监督模块以更好地捕获息肉边缘细节信息;其次,在内窥镜医生先验知识的指导下分别通过统计息肉边缘像素点个数和凹凸性来表示息肉边缘周长大小和光滑性特征,以此来补充神经网络特征提取的不足;最后,在分类网络的DenseBlock4后加入通道注意力自适应地捕获判别性特征。所构建的数据集来自丽水市人民医院消化内镜中心2018年至2019年的脱敏数据,样本量含1 050幅原始图像。在构建的四分类数据集上进行五折交叉验证,达到了77.29%的总体准确率,相比于已有算法的最好结果提高了6.46%。融合边缘先验信息的分类网络能够有效地对非腺瘤性息肉与低级别腺瘤性息肉、高级别腺瘤性息肉与腺癌这两组类间高相似度的息肉图像进行区分,增加网络的鲁棒性并提高网络的分类性能,在有限的训练数据集下为医生诊断提供辅助意见。