摘要：为建立一种适用于现场快速检测的猪流行性腹泻病毒(PEDV)LAMP技术,基于羟基萘酚蓝(HNB)的可视化显色特点,根据PEDV M基因编码区序列,设计合成1套引物,通过反应物浓度和反应条件优化,建立了可闭管检测的PEDV RT-LAMP检测方法。特异性和灵敏度试验结果显示,建立的RT-LAMP检测技术快速、灵敏、特异,可于1 h内检出0.2 mL 0.1 TCID_(50)/mL的病毒RNA,与实时荧光RT-PCR检测方法灵敏度一致,与猪瘟病毒、猪伪狂犬病病毒、猪繁殖与呼吸综合征病毒、猪圆环病毒2型以及猪链球菌2型核酸不发生交叉反应。利用该方法对187份送检的粪拭子及病死猪组织样品进行应用检测,检出阳性样品9份,与荧光定量RT-PCR方法检测结果一致。试验结果表明,所建立的方法快速、特异,重复性满足要求,适用于送检样品的PEDV快速检测。

摘要：使用时域有限差分方法系统地研究了直径从2μm到50μm的GaN基微盘在蓝光波段的模式强度和分布。设计了一种可以比拟微盘内高密度激子分布的偶极子排布方式,使其能够激发盘内所有光学模式。研究了盘内最大激发强度和有效共振频率数量随微盘直径的变化关系,揭示了盘内模式间的竞争关系,并给出了微盘内三种典型的激发后的光场分布。

摘要：目的:比较适形结合调强放疗与单纯调强放疗在胸中段食管癌放疗中的正常组织剂量分布情况,为临床食管癌放疗计划的选择提供参考。方法:选择36例胸中段食管癌患者进行CT定位扫描。由主治及以上医师勾画出放疗靶区,设计两组放疗方案。A组为调强与适形放疗相结合的方式(其中适形放疗10次,调强放疗20次);B组为单纯的调强放疗(30次)。最后以95%PTV体积获得60Gy处方剂量进行剂量归一,利用剂量体积直方图(DVH)对以上两组计划进行下列参数的比较。两侧肺分别受量为5Gy、10Gy、15Gy、20Gy、25Gy、30Gy、35Gy、40Gy、50Gy及肺部平均受量Vlung时的体积值;心脏受量为20Gy、30Gy、40Gy、50Gy及心脏平均受量Vheart时的体积值;脊髓最大点受量。结果:A组肺部除V40及V50外,其余各组数据均较B组降低。A组心脏受量仅V40及V50较B组增加,显示有统计学差异(P≤0.007)。A组脊髓最大点受量较B组增加(P<0.05)。结论:食管癌的放疗计划中,使用调强与适形结合的方式,可以在基本不增加心脏和脊髓受量的同时有效减少肺低剂量区受照射体积。

摘要：银基双金属复合冷镦机是一种将银基丝材与铜丝材进行双金属冷镦复合成铆钉型电触头的生产设备。本文介绍了一种基于欧姆龙PLC控制器的新型双金属复合冷镦机控制系统,它由人机交互界面、丝材在线检测装置、变频器、金属检测传感器、PLC等部件构成,可实现丝材实时送料检测、计数控制停机、缺料停机、分离次品等功能。系统可根据多种不同银基合金及不同规格铆钉产品设定相关的生产工艺,在选择对应工艺后即可采用程序控制自动化生产,以满足当前各种银/铜铆钉型电触头生产的工艺要求,使企业降本增效。

摘要：软件设计中,类和对象的设计及它们之间依赖关系的确定严重影响到软件的复用性和灵活性,设计模式能够实现类和对象之间的完美设计。如何从成千上万的设计模式中寻找合适的设计模式成为关注的焦点。文章在深入研究和分析的基础上,形成了DisCo语言和BPSL语言相接合的形式化描述语言。在此基础上提出了基于谓词匹配的设计模式检索算法,使设计者能够快速方便的重用设计模式。

摘要：可视分析技术对于大规模网络课程教学过程性评估具有重要作用。针对学生海量行为数据的多维性与复杂性,构建了学生行为绩效可视分析模型与师生交互可视分析模型,设计并实现了网络课程学生行为数据可视分析系统,采用某校网络教育学院课程数据对提出的可视化分析模型和系统进行了实证分析,结果表明该系统对于学生网络交互行为具有较强的分析能力,能够有效辅助探究学生行为与学习绩效的关联关系,实现师生交互整体分析与学生行为个性化分析。

摘要：为实现不同传输跨距光通信网络智能组网,光纤放大器需具备自动光谱倾斜度控制功能,提出了一种基于双耦合器采样端探测光功率之差的控制方法。该控制方法可实现光纤放大器输出光谱倾斜度探测,结合泵浦功率调整实现自动光谱倾斜度控制。推导了双耦合器光谱探测的理论解析公式,并进行了工程应用条件下的数值模拟,得到光谱倾斜度与两耦合器采样端探测功率差值之间的关系。设计了一套控制逻辑,根据耦合器采样端插损不同,设定探测功率差值的目标值,结合泵浦光功率调整,实现光纤放大器自动光谱倾斜度控制,开展了相关实验,实验结果与理论相符。该控制方法实现简单,成本较低,具备广泛工程应用前景。

摘要：在专业课中融入思政教育是当前高校思政教育中不可缺少的组成部分。文章探讨了高分子化学与物理课程中思政元素的挖掘与提炼,以绪论章节教学为例,从教学目标、教学设计和教学内容等方面有效开展了课程思政教育实践。将混合式教学模式融入到课堂教学中,通过翻转课堂进一步实现润物细无声的课程思政教育目的。

摘要：【目的】了解矿区儿童家长对计划免疫知识的掌握程度及态度,为进一步改善免疫接种工作提供科学依据。【方法】自行设计调查表,采取整群抽样的方法,对某矿区667位儿童家长进行问卷调查。【结果】父母文化程度是影响计划免疫知识掌握情况的主要因素(F=9.28,P<0.01);常住人口知识掌握程度高于流动人口(t=2.089,P<0.05);经多因素Logistic分析显示:儿童的性别、家庭的子女数、家长的知识掌握程度是影响儿童家长态度的主要因素。【结论】在今后的预防接种工作中要加强疫苗知识的普及,以改变儿童家长对疫苗接种的认识态度。

摘要：目的：评估孕妇对母婴自我照护知识的知晓情况并探讨其相关影响因素。方法采用自行设计的问卷调查表对200名孕妇母婴自我照护知识的知晓情况进行调查，并分析其影响因素。结果200名孕妇对母婴自我照护知识的知晓情况处于中等水平，相关因素涉及孕妇的教育背景、职业、家庭人均收入、产检情况等，大部分孕妇对产时、产后的自我照护知识掌握不够。结论孕妇对母婴自我照护相关知识知晓度总体不够，普遍存在需求，我们应注重健康教育形式的多样化、个性化，培养孕妇对自我照护知识主动学习的意愿。多方联动，加强教育，重视产前检查，做好随访工作。将“照护性参与”的护理模式引入到产科护理中，注重孕妇主动参与，以此提高孕妇自我照护的能力，确保母婴安全。