摘要：为深化课堂教学改革,构建高效课堂,《材料性能学》课程基于OBE理念,针对传统课堂存在“痛点”问题,设计课堂教学改革方案,通过重构教学内容、更新课程教学模式、构建多方位融合教学手段、以能力导向驱动教学评价等方式实现了从灌输课堂向对话课堂转变,从封闭课堂向开放课堂转变,从知识课堂向能力课堂转变。

摘要：现阶段社会工程测量的定义。当代人们将工程测量定义为:工程测量技术是指工程施工的测量、设计、施工和管理阶段所使用的各种测量理论、方法和技术的总称。传统工程测量技术的服务领域包括建筑物、水利、交通运输、矿山等部门。基本内容包括测量图和放样等等。现阶段工程测量已经远远突破了为工程建设服务的理念。它不仅涉及工程的静态、动态几何和对象。

摘要：目的通过真实世界数据分析方法,评价芍苓方治疗寻常型银屑病的疗效和安全性。方法采用单中心、回顾性、单臂、真实世界临床研究的设计方法,收集广东省中医院病历系统数据库10年间有关芍苓方治疗寻常型银屑病患者的病例信息,患者予芍苓方内服,外用润肤剂作为基础治疗,疗程为2个月以上。以医师对病情整体评分(PGA)、体表受累面积(BSA)、银屑病皮损面积和严重程度指数(PASI)和瘙痒视觉模拟评估(VAS)作为疗效指标;以不良事件(AE)的发生情况作为安全性评价指标。结果最终纳入符合标准的银屑病患者共1374例,其中64.4%是男性,首诊PGA为(3.3±1.0)分,PASI为(6.3±5.6)分,BSA为(8.6±15.1)%,瘙痒VAS为(4.0±2.4)分。治疗后患者PGA、PASI、BSA、瘙痒VAS评分较治疗前明显改善,差异有统计学意义(P<0.05);患者血尿常规、肝肾功能、凝血、血脂方面的医学检查未见有临床意义的变化;不良事件分析中未发现与药物相关的严重不良事件。结论芍苓方主要用于治疗中度寻常型银屑病患者,可有效地改善和减轻患者的皮损症状、受累面积以及瘙痒症状,且临床用药安全性好。