摘要：通过农村生活污水处理设施排放标准和城镇生活污水处理设施排放标准的对比,确定适合滇池流域农村生活污水处理设施排放标准的污水处理工艺,为此类项目的设计工作提供借鉴。

摘要：为了确保矿井复合顶板巷道在煤矿开采时的稳定,以潘三矿1692(1)工作面轨道顺槽为研究对象。针对原围岩的赋存状况和原有的支护方案进行分析,原支护方案暂时可以满足安全支护需要,但考虑本巷道为典型深部多次应力扰动下复合顶板沿空掘巷,采用数值模拟分析了锚杆与短锚索预应力承载结构。研究发现短锚索预应力承载结构的应力场范围更大,能够有效控制围岩变形。

摘要：通过对高效率慢波系统和多级降压收集极的仿真模拟计算,设计了一支在效率、功率和带宽方面具有综合优势的K波段螺旋线行波管。研制出的行波管实际测试结果表明,在19~25 GHz范围内,连续波饱和输出功率大于200 W,整管效率大于50%,阴极工作电压9.8 kV。

摘要：为探究含多个软弱夹层缓倾顺层边坡的开挖卸荷特征,以有限元模拟为手段,依托某在建高速公路顺层边坡,分析分步开挖卸荷后其失稳机制和松弛区范围;然后,考虑软弱夹层的饱水软化效应,研究了顺层边坡的松弛区范围和首次破裂长度特征。结果表明:分步开挖下,含多个软弱夹层缓倾顺层边坡浅表呈坡脚位置处的弧形滑面滑落破坏,滑面由岩土界面剪出;深部呈沿软弱夹层的多层平动式台阶状顺层失稳破坏;松弛区范围随开挖深度的增大而增大,且越靠近地表,松弛区范围向坡体后缘延伸越长;考虑软弱夹层饱水软化效应时,饱水1d后开挖揭露软弱夹层I坡体即失稳,稳定性系数降低42.07%,松弛区范围增长59.22%,首次破裂长度增长12.51倍。可见,对含多个软弱夹层的缓倾顺层边坡,开挖前须施作截排水设施,分步开挖时边开挖边支护具有必要性。

摘要：以在建某悬索桥为工程背景,采用大型有限元软件SAP2000建立全桥三维有限元杆系模型,研究滑动支座+钢阻尼器的横向组合减震体系的减震特性,通过分析优化选取恰当的钢阻尼器参数进行数值模拟分析。与横向固定约束体系对比,本研究给出的横向组合减震体系能显著减小各桥墩和桥塔基础的地震需求,同时能不同程度地减小各桥墩和桥塔关键截面的剪力和弯矩,并能够有效地控制墩、梁的相对位移。因此,本研究提出的横向组合约束体系是较为合理的,可为同类型桥梁的减震提供借鉴参考。

摘要：针对软交换实验和实训平台存在教学系统不完善、部署维护困难和利用率低等问题,提出了基于Docker和Asterisk的软交换实验教学平台。该实验平台主要分为三个部分:(1)利用B/S架构实现了实验教学管理;(2)利用Docker的微服务框架来承载软交换平台;(3)利用改进的Asterisk作为软交换实验平台。经过实验教学实践的检验,该实验教学平台相比目前已有的系统具有方便简单的操作、灵活快速的部署维护、价格低廉和容易升级等优点,这为学生课内软交换实验和课外创新活动提供了实践平台。

摘要：本文提出了一种基于Micro LED阵列的车灯投影方案,设计了以像素尺寸为80μm×80μm的200×150白光Micro LED阵列作为显示光源,视场角为16°×34°的车灯投影光学系统,并对物面倾斜角度和光学系统结构进行了优化。此外,分别采用反向畸变处理方法和像素灰度调制方法用以解决车灯投影图像的梯形畸变和照度均匀性问题,并搭建了投影实验平台,对图像校正方法进行了验证。实验结果表明:校正后图像梯形畸变系数p1,p2分别从0.0932和0.3680下降至0.0835和0.0373,像面照度均匀性从83.2%提高到93.2%。本文通过对基于Micro LED的倾斜投影车灯光学系统进行优化设计及采用图像校正方法,实现了高光效、低畸变的车灯投影。

摘要：岩体可爆性分级是确定劳动定额、爆破方案设计和控制炸药单耗的先决条件。为实现岩体可爆性的实时分级,针对宜昌磷矿目前采用的钻爆法施工,以宜昌树崆坪磷矿作为研究背景,基于KJ212-1型全液压掘进钻车,开展了对树崆坪磷矿Ph_(1)^(3)矿体及巷道掘进过程中的含碳泥质白云岩原位随钻参数的测量。结合室内单轴抗压强度试验,建立了单轴抗压强度R_(c)与钻进速度V、钻孔孔径D和回转压力M的关系模型,并对关系模型进行了验证。最后,将该模型代入坚固性系数f关系式中,得出爆破钻孔随钻参数与岩体可爆性分级关系模型。研究结果表明:通过该关系模型计算得出的单轴抗压强度与室内单轴压缩试验结果平均差异率为5.5%,说明其应用于实时预测岩体可爆性的合理性,该模型为岩体可爆性实时分级预测提供了一种更为方便、快捷的方法。岩体可爆性分级结果为白云质条带磷块岩、泥质条带磷块岩和致密条带磷块岩为中等可爆,含碳泥质白云岩为难爆,分级结果可为爆破技术参数选择提供重要依据。

摘要：目的评价基于标准化病人的情景模拟案例教学法在药学专业本科教学中的应用效果。方法组建情景模拟案例教学小组,编写教学案例,基于标准化病人的情景模拟案例教学法设计“用药指导”情景模拟案例教学方案,对教师和标准化病人进行培训。药学专业本科的2个班级均进行《临床药物治疗学》课程学习,其中一个班级的60名药学专业本科学生作为对照组,采用常规教学模式进行教学;另一个班级的59名药学专业本科学生作为试验组,采用标准化病人的情景模拟案例教学法进行教学。采用模拟教学设计评价量表(SDS)和医学模拟引导性反馈评价(DASH)量表对试验组的教学效果进行评价。2组学生均参加“用药指导”案例考核,比较2组考核分数。结果回收有效SDS 57份,有效DASH量表50份。SDS存在特征总分为93.19±9.46,重要性特征总分为93.56±9.28,DASH量表总分为130.24±14.12,试验组案例考核分数高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于标准化病人的情景模拟案例教学法对药学专业本科学生的教学效果较好,有助于提高学生的学习兴趣,培养学生的综合能力。

摘要：目前关于受堆土影响的被动桩的研究,主要关注被动桩桩身变形和桩身内力的分析,较少关注如何采取措施减轻被动桩受堆土的影响。本文对上海湖沼平原地区某邻近建筑堆填土工程处理方案进行研究,从控制堆土差异沉降及对邻近建筑物被动桩影响的角度,采用二维平面应变有限元法,进行考虑长期固结效应的桩土相互作用计算分析,对比了不作特殊处理、边桩外挑方案、加大筏板外挑方案、单排桩方案和双排桩方案,研究了既定的填土高度下不同处理方案的堆土工后沉降、差异沉降情况以及工程桩的桩身附加弯矩、附加剪力、桩身侧向位移情况。研究发现:采用筏板外挑或单排桩方案,可以显著降低工程桩桩身附加弯矩及剪力值,但对邻近主体建筑区域堆土工后沉降减小效果不明显;采用双排桩方案,对控制邻近建筑物区域的路面沉降、差异沉降以及降低工程桩桩身附加弯矩值均有显著效果。