摘要：为了进一步探究适宜于陕南千枚岩地区的边坡生态防护基材,以陕南当地废弃的千枚岩碎石为主要基材,添加秸秆、硅酸盐水泥、有机肥、草炭土和保水剂,组成护坡基材。设计正交试验,选取陕南地区的乡土草本植物高羊茅作为试验草种进行盆栽种植。运用综合评分法和极差分析法分析护坡基材的最佳配比和各因素对高羊茅生长影响的重要性程度,最后用室内模拟降雨侵蚀试验来验证基材的强度。结果表明,在陕南地区,适合高羊茅生长的最优基材配比为秸秆含量4%、水泥含量4%、有机肥含量5%、草炭土含量8%、保水剂含量0.25%。根据极差结果分析可知,各因素对高羊茅生长因素的影响从大到小依次为水泥、秸秆、草炭土、保水剂、有机肥。室内模拟降雨侵蚀试验表明,本研究的护坡基材具有较好的抗侵蚀能力,实用性较强。

摘要：电催化膜技术将电催化和膜分离技术相结合,有效解决了电催化技术的高能耗和膜分离过程中的膜污染问题。碳基材料常作为电催化膜反应器中的膜阳极材料,可有效提高废水处理效率。本文阐述了碳基材料在电催化膜反应器中的响应机理,梳理了电催化膜阳极碳材料分类和研究进展,并对其制备改性方法、反应机理及效果性能实验进行了总结。此外,探讨了电催化膜碳基材料存在的问题,展望了其未来的发展趋势。

摘要：目的:探索实践类课程思政教学体系建设。方法:广州医科大学实践教学中心组建课程思政团队,以学生为中心,教师培养为关键,从知识、能力、素质三维度制定教学目标,充分挖掘课程思政元素与内涵;以实践技能教学为手段,模拟医学为载体,设计教学方案;采用“线上+线下混合式教学”模式,运用多种教学方法,进行沉浸式课堂思政教学,有效构建了《临床技能学》课程思政教学体系。结果:相关调查显示,学生和老师认可和接受本课程思政体系建设实践。结论:课程思政教学体系建设可以促进专业课程学习,提升医疗工作者的道德修养和综合素质。

摘要：电力电子技术是自动化及其相关专业的重要的专业基础课,随着技术的发展,该课程的教学内容也在不断地更新变化,本文结合教学实践和经验,从教学内容,教学方法和手段以及对实验和课程设计方面探讨了电力电子技术课程教学的改革。

摘要：随着社会进步,复杂造型及结构功能完善的建构筑物的需求给设计及施工带来了相应的难题与挑战,BIM技术应运而生就是一种进步;本文就BIM技术在海外工程项目管理中的应用展开探讨。

摘要：目的调查某军队医学院校青年教师整合技术的学科教学知识(technological pedagogical content knowledge,TPACK)能力水平现状,为提升青年教师信息化教学能力提供现实依据。方法对已有TPACK能力测量量表进行适当修改,形成调查问卷,以某军队医学院校青年教师(教龄<3年)为调查对象,采取方便抽样法,调查其TPACK能力水平现状,通过互联网发放问卷,获得119份有效样本,采用SPSS 20.0进行独立样本t检验和单因素方差分析。结果青年教师各能力得分均值最高为技术知识(technological knowledge,TK)(3.68±0.74),最低为整合技术的学科教学知识TPACK(3.17±0.74);不同专业类别青年教师TPACK各能力水平间差异无统计学意义;不同学位水平青年教师的TK、学科知识(content knowledge,CK)、整合技术的教学法知识(technological pedagogical knowledge,TPK)、整合技术的学科知识(technological content knowledge,TCK)、TPACK水平总体均数差异存在统计学意义(F=12.99,P<0.001;F=13.64,P<0.001;F=4.38,P=0.015;F=3.83,P=0.025;F=3.63,P=0.029),博士学位青年教师TK、CK、TPK、TCK水平高于本科、硕士学位青年教师。结论应贯穿青年教师教学成长全周期设计TPACK能力培养体系,构建教学实践共同体并完善制度保障。

摘要：为了更好地建设企业员工成长体系,以鞍钢股份鲅鱼圈钢铁分公司所推行的员工成长值评价体系实践为研究对象,解读了其员工成长值评价体系的架构设计,阐述了成长值所包括的基础培训分、指标业绩分、拓展提高分及行为规范分的概念及具体的成长值计算方法,旨在探讨如何通过建立一套有效的员工成长值评价体系帮助企业提高员工绩效、挖掘员工潜力,认为员工成长值评价体系在人力资源管理领域具有较强的应用价值和可操作性。

摘要：目的为对公共场所空调系统有害微生物进行有效检测与预防,本研究拟建立空调通风系统中重要致病菌——马链球菌(Streptococcus equi)的高效、特异的PCR检测方法。方法基于序列相似性比对方法挖掘物种特异DNA片段,设计扩增引物并优化PCR条件,通过梯度稀释法构建不同浓度DNA模板并检测PCR扩增效果,确定PCR检测灵敏度。结果从马链球菌基因组序列中挖掘到6个特异的DNA区段,长度分别为233、189、74、54、112、196 bp。以189 bp的特异DNA片段为检测靶标设计PCR引物,优化确定最优退火温度为58.4℃,确定该引物能有效区分马链球菌的多个近缘种;当PCR循环数为25、30、35时,20μl PCR扩增体体系最低可检出400 fg(1.27×10^(5)拷贝)、4 fg(1.273×10^(3)拷贝)、0.4 fg(1.27×10^(2)拷贝)的模板DNA。结论本研究建立的马链球菌PCR检测体系具有很好的物种特异性,检测灵敏度远高于多个已报道的马链球菌PCR检测体系,为公共场所空调系统有害微生物马链球菌的防控提供了新的技术选择。

摘要：近年来,全球局势变化、大国贸易争端、全球经济下行等宏观形势对全球政治和经济格局变化产生深远影响,由此引发的原材料涨价、芯片短缺、半导体零部件供应紧张等供应链安全问题日益显现,对通信运营企业的供应链安全提出了严重的挑战。本文基于通信运营企业产业链供应链安全管理要求,研判国际国内发展趋势,剖析通信运营企业供应链风险情况,研究建立提升产业链供应链韧性和安全水平的实现机制,以“健全供应链风险管理体系和安全保障策略”为中心,保障供应安全稳定,持续深化降本增效,为企业建成一流新型信息基础设施数智化科技型公司贡献力量。

摘要：中药学类研究生课程重视中药学思维的培养,具有课程思政挖掘的良好基础,但课程思政缺乏系统设计,思政教育与专业教育融入未形成长效机制,专业课程考核和评价欠缺“课程思政”相关指标,“两张皮”问题仍然存在.为此以“中药炮制学专论”课程为例,课程团队践行“五寓”课程思政理念,通过对教学内容进行重构,改进教学方法,拓宽教育场域,实现思政目标与知识目标、能力目标和素质目标“同频共振”.“五寓”课程思政理念的凝练针对性地解决了研究生课程思政教与学中的问题,为中药学学科课程思政建设提供了保障.