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文化心理的■突涵融与辛词抒情艺术结构
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《五邑大学学报(社会科学版)》2006年 第1期8卷 1-5,16页
作者:李旭五邑大学中国语言文学系广东江门529020 
儒与道、诸葛亮与陶渊明等所代表的积极进取、建功立业与看透世情、退身自娱两种文化心理的突涵融,造成了辛词哀怨超旷互涵、借山水田园与道家思想来消解幽怨发抒忧恨的独特抒情艺术结构。从中可看出儒道互补不仅是中国士大夫人生的艺术...
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有限的边界
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《艺术当代》2023年 第5期22卷 53-55页
作者:李旭上海戏剧学院 
视觉艺术的概念是有边界的,不是任何物质或非物质形态的视觉创造皆可纳入视觉艺术的概念范畴。视觉艺术的边界,不只是存在于观念、手法和媒介中,也涉及技术、伦理和信仰。跨界的大趋势是视觉艺术不可避免的未来走向,但所有的变化都必须...
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模糊Kano与情景FBS模型集成创新设计方法
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《图学学报》2020年 第5期41卷 796-804页
作者:周祺 李旭 周济颜湖北工业大学工业设计学院湖北武汉430068 
为提高情景化玩具的满意系数和创新应用,提出了基于模糊Kano与情景FBS模型构建创新设计方法。首先,运用模糊Kano模型的调查问卷、评估表、调查结果表对市场不同情景玩具进行调研分析,并依次按照调研结果质量要素的重要程度进行排序,从...
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CAPP的人性化设计与基于Agent的CAPP系统构建
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《机械设计》2006年 第8期23卷 44-46页
作者:李森 黄艳群 黎旭 李万顺 徐燕申 朱黎明天津市天锻压力机有限公司天津300142 天津大学机械学院天津300072 天津工业大学机械学院天津300160 天津市普照电力设备统管站天津300230 
人性化设计对产品和系统的商品化起着决定性作用。从人性化的角度分析了当前CAPP难于广泛实用化的原因,研究了CAPP人性化研究的历程,阐述了以人为本的CAPP系统特征,并在人性化设计思想指导下提出了基于A-gent的CAPP设计思想,建立了其系...
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幼儿艺术教育的“真”与“假”——关于幼儿艺术教育应然与实然研究
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《科教文汇》2020年 第4期 152-153页
作者:李旭铜仁幼儿师范高等专科学校 
随着对幼儿艺术教育重视力度的增加,学者对相关领域研究视域也随之扩大。研究内容由窄变宽,幼儿艺术教育由单纯的内涵研究扩展到课程、价值、教学方法等的研究;研究对象由死教育到活教育,从静止不变的“幼儿艺术教育”放眼到不断发展变...
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直面艺术史的相对真实
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《艺术当代》2022年 第2期21卷 36-39页
作者:李旭上海戏剧学院 
艺术史是整个人类历史的一个分支门类,属于文化史的一部分,与哲学史、思想史、文学史、科技史和社会生活史等其他门类有着错综复杂的关系.本文从史料与史观两个维度入手,探讨历史书写的复杂性与重要性,辨析艺术史书写中存在的诸多误区...
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小型果园升降作业平台的设计与试验
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《农业工程学报》2015年 第3期31卷 113-121页
作者:刘大为 谢方平 李旭 王小龙湖南农业大学工学院长沙410128 湖南省现代农业装备工程技术研究中心长沙410128 
针对南方丘陵山区水果生产中采摘、疏花等作业环节劳动强度大、机械设备少、人工作业效率低,已有设备在丘陵山区作业时通过性不强、易失稳等问题,设计制造了一种小型履带自走式剪叉升降作业平台,该机器具有较小的底盘尺寸,能够控制回转...
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水平荷载长期作用下沉井变位特性的模型试验研究
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《岩土工程学报》2017年 第8期39卷 1388-1397页
作者:穆保岗 李旭 龚维明 赵学亮东南大学土木工程学院江苏南京210096 泰州市建筑设计院有限公司江苏泰州225300 
为研究在水平荷载长期作用下软土中沉井基础的变形特征,设计并实施了3组模型试验。首先进行了预试验以确定模型沉井的水平承载力,然后分别研究了模型沉井在不同大小的水平荷载作用下荷载–变形曲线、被动区土压力分布特征、沉井顶部水...
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基于动态图自注意力的车流参数预测方法
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《汽车安全与节能学报》2024年 第5期15卷 680-688页
作者:石天京 李旭东南大学仪器科学与工程学院南京210096 
为了提高异常事件常发地段中智能车辆行驶的效率和安全性,以提升车流参数预测的准确度为出发点,该文设计了一种基于动态节点自注意力的车流参数预测方法,在多个时间步中利用空间注意力聚合邻域节点的特征,沿着时间维度通过时间注意力机...
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生存论视域中的经典马克思主义文论
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《广西大学学报(哲学社会科学版)》2006年 第6期28卷 88-92页
作者:李旭江西财经大学艺术与传播学院江西南昌330013 
马克思的生存论哲学是通过实践观来阐释的,在生存论视域中,经典马克思主义文论的主要观点有:文学艺术是建立在社会存在基础之上的一种社会意识形态;是对社会现实的一种能动的、批判的表现方式;文学艺术是一种艺术生产;人应该按照美的规...
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